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北大學(xué)科(第二季)-哲學(xué)篇

北大學(xué)科(第二季)-工學(xué)篇

北大學(xué)科(第二季)-化學(xué)篇

在北大就這樣讀書

你的大學(xué):綻放

何國(guó)琦:一路坎坷,不忘胸中山河

時(shí)間:2016-12-05 10:51  作者:  來源:離退休工作部

【編者按】“君子之志于道也,不成章不達(dá)?!本又螌W(xué)處事,立志高遠(yuǎn)卻又基礎(chǔ)扎實(shí),胸襟開闊更能兼察微理。北大老前輩們用自己的人生為這種君子之風(fēng)作了很好的詮釋。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,離退休工作部啟動(dòng)了“君子志道”專題訪談活動(dòng),走訪了一批離退休老同志。

在這些交織著歷史滄桑和個(gè)人生活的回憶中,我們看到了在歷史長(zhǎng)河中北大人默默擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛?,感受到了北大人濃郁沉淀的家?guó)情懷,體會(huì)到了北大精神的深厚源長(zhǎng)。本期“君子志道”訪談專題,將帶我們一起走進(jìn)北大老前輩們的樸實(shí)與精彩。


“背起了我們的行裝,攀上了層層的山峰,我們滿懷無限的希望,為祖國(guó)尋找出豐富的礦藏……”

1957年5月7日,這支《勘探隊(duì)員之歌》響徹中南海。這一天,劉少奇在接見原北京地質(zhì)學(xué)院1957屆畢業(yè)生代表時(shí)說他們是“建設(shè)時(shí)期的游擊隊(duì)員”,號(hào)召同學(xué)們到艱苦的地方去、到實(shí)踐中去鍛煉,并把伏羅希洛夫元帥送給他的一枝雙筒獵槍轉(zhuǎn)贈(zèng)給了學(xué)生代表們。這個(gè)消息傳到1956年剛從北京地質(zhì)學(xué)院畢業(yè)的何國(guó)琦耳中的時(shí)候,他異常興奮。畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓他對(duì)“建設(shè)時(shí)期游擊隊(duì)員”的生活已經(jīng)有了一些別樣的感受。


大漠西風(fēng),成就“建設(shè)時(shí)期的游擊隊(duì)員”

1952年,新中國(guó)進(jìn)入向社會(huì)主義過渡的新時(shí)期。這一年,何國(guó)琦剛滿18歲。這位意氣風(fēng)發(fā)的年輕人考入了由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院等院校的地質(zhì)系合并組成的北京地質(zhì)學(xué)院,開始了他為之奉獻(xiàn)一生的地質(zhì)生涯。

說起何國(guó)琦與地質(zhì)學(xué)的結(jié)緣,可謂因緣際會(huì)。1952年適逢全國(guó)高等院校院系調(diào)整,剛剛合并的地質(zhì)專業(yè)很冷門,很多人甚至都沒有聽說過?!耙?yàn)?952年國(guó)家號(hào)召學(xué)習(xí)師范和地質(zhì)專業(yè),也號(hào)召參軍。我也是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、追求進(jìn)步,所以才選擇了地質(zhì)。”這個(gè)時(shí)期整個(gè)國(guó)家百?gòu)U待興、需要人才,很多熱血國(guó)人都被召集到大學(xué),所以校園里很多人年齡差距特別大,有些是青年,有些是年齡稍長(zhǎng)的退役軍人。

1952年至1956年是國(guó)家經(jīng)過3年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、迎來經(jīng)濟(jì)建設(shè)高潮的時(shí)期,用“蒸蒸日上”來形容當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)形勢(shì)是最恰當(dāng)不過的了。社會(huì)主義事業(yè)開展得如火如荼,年輕人的熱情似乎能融化一切,何國(guó)琦也不例外。大學(xué)4年,他利用一切時(shí)間沉浸在學(xué)習(xí)中,沉浸在學(xué)好知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的理想里。

1955年,何國(guó)琦參加了畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。同行的38位同學(xué)被分配到柴達(dá)木盆地北部的大、小柴旦地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)填圖,編入大隊(duì)部設(shè)在格爾木的632石油普查大隊(duì)。

何國(guó)琦帶領(lǐng)的這38人組成的中隊(duì)被分配在格爾木以北約250公里處,這個(gè)填圖區(qū)是一個(gè)連地形圖都沒有的山前戈壁地帶,荒無人煙。為了提高填圖效率,這38人被分成3個(gè)小隊(duì),分別在各個(gè)地區(qū)自行勘探測(cè)繪。

當(dāng)填圖工作進(jìn)行到一定階段后,往來3個(gè)分隊(duì)的接圖任務(wù)就落到了時(shí)任中隊(duì)長(zhǎng)的何國(guó)琦肩上。

分隊(duì)之間的距離一般為幾十公里,他有時(shí)徒步行進(jìn),有時(shí)騎一匹駱駝。因?yàn)闆]有什么通訊手段,分隊(duì)之間全靠擔(dān)任駝員的藏族同胞帶信,以掌握經(jīng)常搬家的各分隊(duì)的位置,由于和藏族駝員之間的語言交流不那么通暢,各分隊(duì)間的通訊經(jīng)常出問題。

讓何國(guó)琦刻骨銘心的野外走失經(jīng)歷正是因?yàn)轳剢T傳錯(cuò)了話,把要去的分隊(duì)搬家的方向說反了。

沿著駝員所說的方向走了一天之后,仍不見分隊(duì)駐地的影子。何國(guó)琦察覺到了問題,決定離開原來走的路,沿著一條有新鮮駝糞的路走下去,他想這樣總能走到一個(gè)有人的地方。

夕陽西垂,夜幕降臨??紤]到戈壁荒郊,狀況百出,早已疲憊不堪的何國(guó)琦也不敢坐下來休息。為了保持清醒,何國(guó)琦開始繞著一個(gè)原點(diǎn)轉(zhuǎn)小圈,就這樣熬到東方泛出一抹光亮,何國(guó)琦又向前邁出了步子。

沒有食物沒有水,又伴隨著體力的透支,何國(guó)琦漸漸感覺事情不妙。已經(jīng)極度疲勞的何國(guó)琦此時(shí)大腦已經(jīng)一片空白,機(jī)械地向前邁著步子。路邊累累白骨映入眼簾,何國(guó)琦依稀辨認(rèn)出大概是些人和馬的遺骨,還有散亂的氈片和馬鐙。顯然,這是不知在多久以前,未能走出沙漠的人馬所留下的。何國(guó)琦環(huán)顧四周,一望無際的沙漠讓他感到了從未有過的孤獨(dú)和無助,焦慮和恐懼排山倒海而來。

當(dāng)時(shí)的何國(guó)琦意氣風(fēng)發(fā),正是對(duì)未來充滿無限憧憬的年齡。“我不能就這樣倒下”,何國(guó)琦默念著“堅(jiān)持就是勝利”,鼓起精神往前走。到了這天的傍晚,他用盡最后的氣力爬上了一個(gè)高出地面幾米的沙丘,躺了下來?!跋M腥四馨l(fā)現(xiàn)并來施救吧”,何國(guó)琦這樣想。迷迷糊糊之間,也不知過了多久,他隱約聽到遠(yuǎn)處有人一邊叫喊著、一邊沖他跑來。

原來,當(dāng)時(shí)他離另一個(gè)分隊(duì)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,一位青海省的民工發(fā)現(xiàn)荒地里躺著一個(gè)人,就向遠(yuǎn)處的帳篷呼喊,聞?dòng)嵟苓^來的同學(xué)將他送回分隊(duì)帳篷中。

時(shí)隔60年,何國(guó)琦早已記不清那位民工的名字,但是一群人向他跑來的畫面卻時(shí)??M繞在腦海中?!拔彝涣怂麄儯让髂?!”

第二天,已經(jīng)恢復(fù)體力的何國(guó)琦啟程返回自己所在的分隊(duì)。由于位置清楚了,只半天多的時(shí)間就順利到達(dá)了。同學(xué)們從老遠(yuǎn)跑過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。有一位同學(xué)一把抱住他哭了起來:“以為再也看不到你了?!痹诖酥埃?dāng)同學(xué)們得知何國(guó)琦沒有按時(shí)到達(dá)預(yù)定要去的分隊(duì)后,便認(rèn)為他走丟了,立即報(bào)告了大隊(duì)。大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也從遠(yuǎn)在格爾木的隊(duì)部趕來指揮救援,甚至已經(jīng)討論從新疆調(diào)飛機(jī)、夜晚點(diǎn)燃篝火的救援方案。跋涉而來的大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)見到何國(guó)琦長(zhǎng)舒了一口氣,從此大隊(duì)有了一個(gè)死規(guī)定——絕不允許任何人單獨(dú)行動(dòng)。

那種迷失在沙漠中的孤獨(dú)、無助和重新回到集體中的溫暖、幸福,時(shí)常交織在何國(guó)琦心中。這兩種感受相互碰撞、雜糅,讓何國(guó)琦明白了集體的重要性,明白了“堅(jiān)韌不拔”精神的可貴。

何國(guó)琦說,他一直到將近80歲的時(shí)候仍然能夠長(zhǎng)期在我國(guó)北方邊陲及其各中亞鄰國(guó)的艱苦條件下堅(jiān)持野外工作,并保持心情愉快、興趣盎然,與這次實(shí)習(xí)中得到的鍛煉關(guān)系極大。“一個(gè)沒有走過遠(yuǎn)路的人,聽到要讓他走15里路,會(huì)驚訝‘哎呀,那么遠(yuǎn)’,可是當(dāng)他有了一天走180里路的經(jīng)歷后,他就會(huì)覺得這根本沒什么。”


留學(xué)蘇聯(lián),幾經(jīng)周折終歸國(guó)

1956年畢業(yè)后,教育部通過考試從何國(guó)琦這一屆全國(guó)的畢業(yè)生中選拔了地質(zhì)類的學(xué)生約30人準(zhǔn)備送往前蘇聯(lián)留學(xué),何國(guó)琦憑借優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x。學(xué)了一年俄語,又在地質(zhì)學(xué)院做了兩年助教后,何國(guó)琦于1959年來到莫斯科大學(xué)繼續(xù)深造。留蘇期間,何國(guó)琦師從著名區(qū)域地質(zhì)和大地構(gòu)造學(xué)家A.A.博格丹諾夫。

留學(xué)期間,何國(guó)琦在哈薩克斯坦地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)填圖和區(qū)域大地構(gòu)造研究。他曾隨莫斯科大學(xué)哈薩克斯坦基地的考察隊(duì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的野外實(shí)地調(diào)研。當(dāng)時(shí)的司機(jī)薩沙跟何國(guó)琦熟識(shí)之后,便跟他開玩笑說:“你們中國(guó)來的學(xué)生,好歹做點(diǎn)什么,到時(shí)候論文都能通過。”這看似玩笑的一句話激發(fā)了何國(guó)琦為國(guó)爭(zhēng)氣的信念,他決心讓外國(guó)人看看中國(guó)人也是能認(rèn)真做事,也是能做出成果的。

那一代的留學(xué)生大都和他們的前輩一樣,有著強(qiáng)烈的不甘人后和為國(guó)爭(zhēng)光的信念,凡事都會(huì)首先想到自己的國(guó)家。為了證明自己能做得更好,何國(guó)琦嚴(yán)于律己。在實(shí)習(xí)期間,其他人跑野外都是坐車,大概每500米停一下,而何國(guó)琦都是靠?jī)蓷l腿一步一步丈量這塊廣袤的區(qū)域。天道酬勤,何國(guó)琦解決了這個(gè)地區(qū)多年來難以尋找到化石來確定地層年代的難題。在收隊(duì)時(shí),司機(jī)薩沙指著何國(guó)琦向隊(duì)里其他人說:“他一個(gè)人走的路,比你們?nèi)?duì)人走的還要多,所以他才能有這樣的發(fā)現(xiàn)?!?

 
何國(guó)琦(右)和司機(jī)薩沙合影

何國(guó)琦在留蘇期間參與了哈薩克斯坦兩幅1:20萬比例地質(zhì)填圖,負(fù)責(zé)地層專題,完成了哈薩克斯坦北部奧陶紀(jì)地層和筆石動(dòng)物群的學(xué)位論文,在化石稀少的中、晚奧陶世復(fù)里石組合中,發(fā)現(xiàn)了大量筆石化石,所建立的中、晚奧陶世筆石分帶方案沿用至今。

在研究生學(xué)習(xí)的后期,導(dǎo)師認(rèn)為何國(guó)琦所收集的地質(zhì)古生物資料十分寶貴,希望他能多留一段時(shí)間,待進(jìn)一步完善研究工作后,直接拿一個(gè)博士學(xué)位。但是此時(shí),中國(guó)大使館想讓何國(guó)琦留下來工作。當(dāng)時(shí)“無條件服從組織”是他們這代人的信念,何國(guó)琦便婉言謝絕了導(dǎo)師的好意——盡管做一名外交人員并非何國(guó)琦所愿。

到使館工作后,縈繞在何國(guó)琦頭腦中的問題是如何盡早回國(guó),實(shí)現(xiàn)他開展國(guó)內(nèi)外地質(zhì)對(duì)比研究的目標(biāo)。此外,他對(duì)家人的思念也越來越強(qiáng)烈,畢竟離開父母和妻兒已經(jīng)近4年了。盡管做一個(gè)職業(yè)外交官是很多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),但何國(guó)琦太愛地質(zhì)專業(yè)了,而且這時(shí)在專業(yè)上已比較成熟,并已有了較明確的科學(xué)目標(biāo)。何國(guó)琦多次向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己回國(guó)從事專業(yè)工作的強(qiáng)烈愿望,終于得到許可,回到了闊別多年的祖國(guó)。

當(dāng)火車進(jìn)關(guān)到達(dá)了滿洲里火車站,辦理了相關(guān)手續(xù)后,何國(guó)琦從熱情的接待人員手中接過了兩元人民幣(按規(guī)定,這是給留學(xué)歸國(guó)人員的旅途補(bǔ)助)。此刻的他緊緊握著那兩塊錢,有種說不出來的親切感。他聽著久違的樂曲,在站臺(tái)上漫步。那種重新踏上祖國(guó)土地的難以形容的激動(dòng),讓何國(guó)琦每每回憶起來都唏噓不已。


卅年磨劍,向世界發(fā)出中國(guó)聲音

學(xué)術(shù)界原來認(rèn)為中國(guó)北方廣大地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造的形成以晚古生代造山作用為主,實(shí)際上,早古生代造山作用也很重要?;蛘邚墓桎X質(zhì)大陸型地殼形成的階段來說,中國(guó)北方大陸型地殼的相當(dāng)部分,在早古生代已形成了,而晚古生代及其以后的地質(zhì)作用只不過是對(duì)于它的疊加和改造。何國(guó)琦為了證明這一點(diǎn),花了將近30年。

早古生代是北方大陸地殼形成的重要時(shí)期,伴隨早古生代階段地殼的生長(zhǎng),勢(shì)必有大量礦產(chǎn)的形成,這在鄰區(qū)已得到證實(shí)。在我國(guó),該階段的成礦作用尚待加強(qiáng)研究。另一方面,我國(guó)北方沉積盆地的部分基底被證實(shí)是早古生代的,那么,在這里晚古生代的層系就不構(gòu)成真正意義上的褶皺基底了,而它的過渡性質(zhì)恰好具有了生成油氣系統(tǒng)的條件,這在鄰國(guó)也是得到了證實(shí)的。換言之,在現(xiàn)在我國(guó)北方的一些油田之下,可能還存在著更有前景的勘探新領(lǐng)域。這是何國(guó)琦當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)。

何國(guó)琦的這種認(rèn)識(shí)其實(shí)早在上世紀(jì)80年代初已經(jīng)有了,但在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),這個(gè)認(rèn)識(shí)并不被多數(shù)同行所重視。他的老師和好友們對(duì)他的支持,很多也只是出于看到何國(guó)琦在認(rèn)真做事,并非對(duì)這種認(rèn)識(shí)的認(rèn)可。對(duì)此他并不急于爭(zhēng)論,而是在野外考察和資料研究中一點(diǎn)點(diǎn)地積累事實(shí)。

何國(guó)琦(左)在野外考察

30年間,何國(guó)琦的腳步從內(nèi)蒙和甘肅的北山地區(qū)開始,然后到新疆,其間還穿插著多次到鄰國(guó)的考察。對(duì)每一個(gè)地區(qū),他都是一條溝一條溝地做地質(zhì)觀察,并在觀察的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)基本的地層和構(gòu)造框架,然后再進(jìn)行綜合分析。

隨著近年北方地區(qū)高精度年代學(xué)研究的開展,越來越多的早古生代的年齡信息在各類地質(zhì)體中被發(fā)現(xiàn)了。何國(guó)琦自己也在2005-2006年西準(zhǔn)噶爾地區(qū)的研究工作中,在原認(rèn)定屬于晚古生代的造山帶中有幸找到了證明它是早古生代造山帶的確切依據(jù),從而給他長(zhǎng)期的研究工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

2007年11月,何國(guó)琦隨中國(guó)代表團(tuán)訪俄,參加在俄羅斯中國(guó)年框架中舉辦的俄中地質(zhì)與資源交流活動(dòng)。11月19日,何國(guó)琦用俄語介紹了我國(guó)西北地區(qū)地質(zhì)礦產(chǎn)研究的進(jìn)展和對(duì)中俄地質(zhì)對(duì)比研究的意見,他從報(bào)告廳講臺(tái)走下來的時(shí)候,下面有人高喊“Герой! Герой! (英雄!英雄?。?

何國(guó)琦研討會(huì)上發(fā)言

何國(guó)琦說,他真正的學(xué)術(shù)生涯從留蘇期間在哈薩克斯坦早古生代地層中發(fā)現(xiàn)筆石化石開始。這么多年,他在中亞和中國(guó)北方轉(zhuǎn)了一大圈,又到了離哈薩克斯坦最近的西準(zhǔn)噶爾,并以他從青年時(shí)代以來所積累的經(jīng)驗(yàn)識(shí)別出了含化石的早古生代地層,完成了對(duì)中國(guó)北方和中亞鄰國(guó)大陸型地殼形成時(shí)代的論證,說起來也是挺湊巧的事。

“看起來,人一生能夠工作的幾十年真的是非常短暫,一晃而過,前后所做的事能相互關(guān)聯(lián)才好。當(dāng)然,由于地質(zhì)學(xué)研究的對(duì)象龐大、歷史漫長(zhǎng),而地質(zhì)歷史留下來的記錄又殘缺不全,任何新的認(rèn)識(shí)都只有相對(duì)意義,需要許多代人的努力,才能一步步揭開屬于地球的奧秘?!?

“對(duì)一個(gè)相當(dāng)大的復(fù)雜的地學(xué)區(qū)域,有我們的發(fā)言權(quán)”,這是何國(guó)琦和他的學(xué)術(shù)同行們所追求的。每一代要利用大自然,就要去研究它的規(guī)律。


源頭活水,北大人日用的地?zé)峋?/strong>

地?zé)崾强衫玫那鍧嵞茉?,也是重要的地球物理?chǎng)之一,從一個(gè)側(cè)面記錄了地球的形成和演化歷史。上個(gè)世紀(jì)60至70年代,北大成立了專門的地?zé)峤M,何國(guó)琦也是地?zé)峤M成員之一。1969年北大地?zé)峤M曾提出在北大打一口深度在3000米的井,預(yù)期獲得約70攝氏度的熱水的建議,但由于資金問題而擱淺。

2000年之后,中低溫地?zé)崴拈_采、利用價(jià)值在城市建設(shè)中日益顯現(xiàn)。在北大打一口熱水井的事情又重新被學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)部門提出來。當(dāng)時(shí)進(jìn)行了相當(dāng)激烈的論證會(huì),有支持者,亦有反對(duì)者。

何國(guó)琦個(gè)人當(dāng)時(shí)是堅(jiān)定主張打井的。幾經(jīng)周折之后,2004春,鉆井施工在北大靜園開始了,何國(guó)琦被聘為技術(shù)顧問。

2004年在靜園打第一口井的時(shí)候,何國(guó)琦也忐忑異常,一直在井臺(tái)盯著。靜園地?zé)峋虻?000多米的時(shí)候溫度還比較低,直到打到了頁巖層后,何國(guó)琦才稍微放心了一點(diǎn),說可以繼續(xù)打,只要打通了頁巖層溫度應(yīng)該就可以上來。事實(shí)果然沒有讓何國(guó)琦失望,靜園的第一口地?zé)峋こ毯艹晒Α?

該熱水井獲得了符合設(shè)計(jì)要求的水溫、水量和水質(zhì),并在以后幾年的利用中達(dá)到了預(yù)想的效果,經(jīng)濟(jì)價(jià)值也是可觀的。它更重要的意義還在于為北京市在西北城區(qū)開發(fā)地?zé)崴搅寺罚e累了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)四五百萬的成本僅用了兩三年就收回了。

2006年,在北大會(huì)議中心的建設(shè)過程中,第二口熱水井也開始施工。何國(guó)琦再次受聘為顧問,這口井的建設(shè)同樣獲得了成功。第一口井主要供勺園和周邊宿舍使用,第二口井主要供中關(guān)新園。

雖然何國(guó)琦認(rèn)為靜園和國(guó)關(guān)學(xué)院處的兩口地?zé)峋皇亲约旱臉I(yè)余成果,但其實(shí)現(xiàn)在北大師生的淋浴用水都依賴這兩口地?zé)峋?。校區(qū)兩口地?zé)峋某晒?,無異于把京北的小湯山搬到了北大。此外,兩口井構(gòu)成了“對(duì)井”,大大提高了地?zé)崴玫挠行院桶踩浴?

何國(guó)琦認(rèn)為,無論如何,事隔30多年之后,北大地?zé)峤M當(dāng)初的愿望得以實(shí)現(xiàn),并能為北大的建設(shè)和豐富校園文化作貢獻(xiàn),這是很令人欣慰的。


從大學(xué)選擇地質(zhì)開始,各樣的人生際遇,一路艱辛坎坷,所有這些都不曾改變何國(guó)琦對(duì)地質(zhì)的摯愛初心?!澳贻p時(shí)樹立的目標(biāo)自己都盡可能去實(shí)現(xiàn),不管多高的山、多大的沙漠,差不多能走的路我都走過?!焙螄?guó)琦曾笑言自己學(xué)走路學(xué)得特別晚,但是何國(guó)琦一直都在路上,一路前行。


人物簡(jiǎn)介:

何國(guó)琦,1934年10月出生,浙江省余姚人,中共黨員,中國(guó)著名區(qū)域地質(zhì)學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)家,北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1952年考入北京地質(zhì)學(xué)院學(xué)習(xí)地質(zhì)。1956年畢業(yè),同年到北京俄語學(xué)院留蘇預(yù)備班學(xué)習(xí)。1957-1958年在北京地質(zhì)學(xué)院任助教。1959年到莫斯科大學(xué)地質(zhì)系學(xué)習(xí),1963年畢業(yè),獲候補(bǔ)博士學(xué)位。1963年回國(guó)被分配到北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系,先后任教員、副教授、教授、系主任、北京大學(xué)巖石圈地質(zhì)研究所所長(zhǎng)。曾任國(guó)際巖石圈計(jì)劃中國(guó)全國(guó)委員會(huì)委員及《地質(zhì)學(xué)報(bào)》《石油與天然氣地質(zhì)》等期刊的編委。現(xiàn)為中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)榮譽(yù)理事。

何國(guó)琦長(zhǎng)期致力于地質(zhì)教學(xué)和科研工作,成果累累,獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。先后發(fā)表論文近80篇、專著11部。獲北京市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家教委和地礦部、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、重大科技成果獎(jiǎng)、科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。2001年獲得面向全國(guó)地質(zhì)工作者的最高層次地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)——李四光地質(zhì)科學(xué)獎(jiǎng)。

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