北大安徽錄取139人再創(chuàng)新高——五年翻一番、三年九頭名、八成地市頭名聚燕園

時間：2016-07-24 12:04  作者：  來源：

7月20日，北京大學2016年安徽高招錄取工作圓滿落幕，共計139位優(yōu)秀學子圓夢北大，錄取人數(shù)再增14%,在連續(xù)五年增長后，錄取總數(shù)翻一番。今年安徽優(yōu)秀考生繼續(xù)火爆報考北大。文科前10中7人報北大，理科前10名中6人報北大，省理科頭名邢夢琳錄取光華管理學院、第二名潘文初錄取數(shù)學科學學院。包括省頭名在內，安徽各地市頭名中，理科共有10位頭名達到北大錄取線，9人報北大；文科共有10位頭名上線，7人報北大。北大本部文科一批次提檔線638分，理科一批次提檔線688分，領先第二名6分。經過全面細致的報考指導，大批安徽學子錄取到適合自己潛質和興趣的專業(yè)，邁上理想的航道，將在燕園迎來更加精彩的人生篇章。

今年北大安徽招生創(chuàng)下了六個歷史新高度。

?  錄取人數(shù)139人，歷史新高。經過5年持續(xù)大幅增長，在2011年69人的基數(shù)上，今年實現(xiàn)了錄取總人數(shù)翻一番。其中，合肥一中、合肥八中、安慶一中、馬鞍山二中、銅陵一中、淮北一中、太和中學、壽縣一中都有5人以上的學生錄取北大。

?  錄取19位奧賽金牌選手，歷史新高。去年以來，安徽學生在全國奧賽決賽中取得優(yōu)異成績。蕪湖一中王海飛同學在化學決賽中獲得第一名并入選國家隊（4人），馬鞍山二中蘇啟凡同學斬獲化學決賽全國第二名、馬鞍山二中孟培坤同學獲得數(shù)學決賽全國第三名。由于理科實力雄厚遙遙領先，北大成為競賽學霸們的當然首選。包括安徽所有數(shù)學金牌、化學金牌在內，共19位數(shù)學、化學、信息金牌選手將齊聚北大，繼續(xù)深造。

?  錄取八成地市頭名，歷史新高。繼2014、2015年北大包攬安徽所有省頭名后，2016年省理科第一名邢夢琳錄取光華管理學院，三年9位全省頭名會師燕園。今年所有分數(shù)上線的20位地市頭名中，八成錄取北大，總數(shù)再創(chuàng)新高。他們分別是：阜陽文科頭名張夢、理科頭名邢夢琳，合肥理科頭名潘文初，蚌埠文科頭名王思彤、理科頭名陳妍汀，銅陵文科頭名陸敏慎、理科頭名吳旌，黃山理科頭名羅慕涵，安慶理科頭名唐家宏、邢前，蕪湖文科頭名張淼，滁州文科頭名朱睿，淮南文科頭名姚逸帆，宿州理科頭名徐昊,六安文科頭名何楊,馬鞍山理科頭名花瑞陽。

?  生源中學52所，歷史新高。今年北大安徽新生來自52所中學。其中，阜陽地區(qū)9所、安慶地區(qū)8所、合肥地區(qū)和宿州地區(qū)各6所、六安地區(qū)5所、蕪湖地區(qū)4所，都有學生錄取北大。

2016年北大安徽新生生源中學地區(qū)分布

(總數(shù)139人，來自52所中學；注：樅陽以安慶地區(qū)統(tǒng)計、壽縣以六安地區(qū)統(tǒng)計。)

?  縣域覆蓋53.2%，歷史新高。得益于國家貧困地區(qū)專項計劃、北大筑夢計劃和安徽基礎教育的均衡發(fā)展，今年縣城中學輸送北大新生共計64人，占錄取總人數(shù)的46%；生源中學覆蓋33個縣，占安徽62個縣域的53.2%，“北大江淮縣縣通”的美好夢想實現(xiàn)過半。其中，太和中學、壽縣一中各有5人錄取北大；浮山中學、定遠中學、全椒中學、臨泉一中、金寨一中、蕭縣實驗高中，各有3人錄取北大；太和一中、無為中學、靈璧一中、靈璧中學、太湖中學、岳西中學、舒城中學、碭山中學、利辛一中、泗縣一中，各有2人錄取北大。

?  農村戶籍學生占38.13%，總數(shù)比例雙新高。得益于國家貧困地區(qū)專項計劃、北大筑夢計劃和安徽基礎教育的均衡發(fā)展，今年北大共錄取安徽農村戶籍學生53人，占錄取總人數(shù)的38.13%,人數(shù)和比例雙創(chuàng)新高，也領先全國同類高校。

 

江淮自古多才俊。從京師大學堂創(chuàng)始人孫家鼐先生、到陳獨秀先生、胡適先生、鄧稼先先生、朱光潛先生，乃至當代政商學工各行各業(yè)，無數(shù)安徽優(yōu)秀人才在北大這片土地上成長成才、揮灑汗水，無數(shù)安徽學子從北大走向祖國和世界的遠方，敢于擔當、甘于奉獻，與無數(shù)仁人志士一起，共同塑造了今日之北大乃至今日之中國。

北大安徽招生組長胡俊老師介紹，北大在安徽的招生工作，始終秉持高度的使命感和責任心，主要做了兩件事情。

一是“好”。招好學生，是培養(yǎng)好學生的前提和入口環(huán)節(jié)。招好，最重要的是增進相互了解、堅持以人為本、鼓勵理性選擇。高校各有特點，最頂尖的高校在人才培養(yǎng)理念、模式、機制、優(yōu)勢學科和文化特質方面，也有很大的差異。北大人才培養(yǎng)的目標是“引領未來的人”，遵循的本科教育理念是“加強基礎、尊重選擇、促進交叉、卓越教學”，最雄厚的學科實力在基礎理科、人文學科、社會科學、新型工科和交叉學科，致力于在開放的氛圍和嚴謹?shù)膶W風中，激發(fā)和保持學生的好奇心，陶冶人文關懷，訓練理性思維和批判性思維，讓學生體驗多元文化、成長為幸福和向上的人。發(fā)現(xiàn)和鼓勵真正適合北大的學生，讓優(yōu)秀的學生邁上最適合自己的航道，既是招好學生的基本工作內容，也為學生未來的成長成才創(chuàng)造了基礎條件。同時，招生組跟蹤近年北大安徽學生的成長路徑，并與招生錄取期間的專業(yè)選擇和評價進行對比矯正，為未來學生的選擇給出借鑒。

二是“多”。在招“好”的前提下，多招好學生就是水到渠成的選擇。一方面，有了“好”的基礎，學生報名踴躍，北大愿意向安徽學生多多伸出橄欖枝。另一方面，北大積極響應中央關于教育均衡的期望和號召，力爭示范引領，向生源人數(shù)多、升學壓力大的安徽地區(qū)加大投放力度。最近5年，安徽招生人數(shù)連續(xù)增長，2014年安徽招生首破百人關口，今年139人在五年前69人的基礎上翻了一番，體現(xiàn)了北大的誠意和力度，也體現(xiàn)了近年來安徽學生在北大的優(yōu)異表現(xiàn)得到高度的認可。

讓招生組老師們感到非常欣慰的是，很多優(yōu)秀安徽學生，不僅僅是分數(shù)高，更體現(xiàn)出了北大非常欣賞的品格、素質和潛力，讓老師們對他們的未來發(fā)展充滿了信心和希望。我們擇其部分與大家分享。

 

l  理科頭名邢夢琳（太和一中、工商管理）：內心的寧靜和遠方的夢想才是最應該珍惜的。

對于十六七歲的少年來說，是夢想支撐了現(xiàn)實，還是現(xiàn)實支撐了夢想？是屈從于現(xiàn)實還是保持內心的“詩和遠方”？安徽理科第一名邢夢琳是一位文靜秀氣的女生，來自皖北縣城的太和一中。

邢夢琳的回答是這樣的：“內心的寧靜和遠方的夢想才是最應該珍惜的。無論發(fā)生什么，當耳畔響起召喚的聲音，讓我們奔跑著前行，馬上朝著光芒前進。為什么選擇北大？我想這個問題應該可以換一個說法：我想成為一個怎么樣的人？北京大學提供了寬廣的平臺和充分的選擇。用北大老校長許智宏院士的一句話說，北大好比是一座百花園，各種花卉和植物在這里爭奇斗艷，競相綻放。每一種植物都可以在這里找到自己的位置和價值。我們不可能用一個現(xiàn)成的統(tǒng)一模具去批量生產現(xiàn)時社會需要的人才。這樣的所謂人才也無法應對未來千變萬化的世界。唯一有效而正確的方式只能而且必須是，讓每一個人按照他自身的素質和特點選擇一條最適合他發(fā)展的路徑。多元的北大，總有一款適合你。北大既有百年學府的厚重積淀，又有雄厚的科研實力。前者成就了北大學術思想的沃土，后者鍛造了系統(tǒng)且完整的學術訓練。如果問中國教育缺少的是什么？獨立的思維必然是其中一種。北大從建校開始就一直注重獨立批判性思維的培養(yǎng)，老師鼓勵學生挑戰(zhàn)他們的權威。擁有這樣一種思維，才有可能成為‘領袖型人才’。我選擇北大，還因為北大為我提供了一個發(fā)現(xiàn)并完善自我的機會。我希望能像蔡元培老先生所說，抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友。大師身邊宜聆教,未名湖畔好讀書。唯愿將來不負初心，不負此生?！?/span> 

l  理科“榜眼”潘文初（合肥一中、數(shù)學）：我熱愛數(shù)學普適的神秘的美。

理科榜眼、合肥理科頭名潘文初是合肥一中頗有名氣的“潘神”。他高一即獲得數(shù)學奧賽省一等獎，高二代表省隊參加全國決賽，獲得北大數(shù)院降至一本線錄取的自主招生資格，高三再次斬獲數(shù)學金牌，高考以1分之差屈居全省第二。潘文初說：“我選擇北大數(shù)院最重要的原因，是數(shù)學的普適、神秘的美。在自由包容、百家爭鳴的北大，相信我能夠找到一批志同道合的伙伴，共同領略數(shù)學之美。我不期望成為數(shù)學家，但在北大，我一定能在探索未知的路途上砥礪前行?！?/span>

l  文科“探花”王思彤（蚌埠三中、元培）：燕園是青云之上的美好。

王思彤的母校蚌埠三中并非北大錄取名單上的“?？汀保弦淮斡袑W生考上北大是四年前了，2012年該校劉佳匯錄取為北大法學國防生（現(xiàn)已保研）。然而，這里并不缺乏“科學的管理和優(yōu)秀的師生隊伍”和“意氣風發(fā)、胸懷大志的學子”（蚌埠三中網站） 。王思彤選擇了元培學院。王思彤說：“十幾年來，北京大學于我是一個夢幻的名字。燕園是在青云之上的，美好，卻遙不可及。盡管從未去過北大，我已想象到了未名湖畔的詩情，紅樓前的意氣風發(fā)，博雅塔上的極目遠眺，圖書館里的徹夜苦讀。北大給每一個人無限的可能，給每一個人充足的發(fā)展空間，我們也必將還給北大一個個驕傲，一個更美好的明天。 

l  數(shù)學金牌張文昌（合肥一中、數(shù)學）：對數(shù)學情有獨鐘、出于探索規(guī)律的愿望。

張文昌是又一位數(shù)學好手，數(shù)學奧賽金牌，也是博雅計劃學生，如愿錄取北大數(shù)院。張文昌說:“選擇北大，因為她全國一流的學習氛圍，也因為她兼容并蓄的自由精神；選擇數(shù)學，出于對數(shù)學的情有獨鐘，也出于探索規(guī)律的愿望。在未來的四年中，我希望自己能在燕園這片沃土上茁壯成長，盡情地感受和體悟數(shù)學之美，為未來的學習道路打下堅實的基礎。”

l  淮南地區(qū)文科第一名姚逸帆（淮南二中、法學）：北大之于我，是一段遙遠又近在咫尺的距離。

“陰陰夏木囀黃鸝，莘莘學子齊題名。

博雅幾處賞佳景，燕園一夢繞心音。

兼容并包通中外，思想自由貫古今。

而今耕耘終圓夢，且置紙筆抒豪情。

每當翻開《南渡北歸》品讀民國歷史，未嘗不被大師們高山仰止的品行所折服，亦對北京大學懷有深深敬意，那是蔡元培先生高喊‘兼容并包，思想自由’時的一腔熱血，那是胡適之先生對德先生賽先生的熱情呼喚，那是馮友蘭先生傾盡心血創(chuàng)作《中國哲學史》的高深智慧。如今，北大依舊群星閃耀。嚴堃當仁不讓角逐‘天才知道’力創(chuàng)佳績，俞敏洪懷揣‘穿越地平線的渴望’奮斗不止成就輝煌。渴望同中國最杰出的頭腦一道指點江山激揚文字，而今歲橙黃橘綠時，終不悔初心圓夢北大！”

l  數(shù)學省隊、博雅學生王恒屹（安慶一中、信管）：在未名湖畔，我將勇敢迎接一切挑戰(zhàn)。

“以前，我一直向往著一個平臺。在那里，我們的天賦得到最大程度的挖掘；在那里，我們得到老師和學長的熱情引導。如今我進入了北大這個朝思暮想的平臺。在未名湖畔，我將勇敢迎接一切挑戰(zhàn)，擁抱一片更廣闊的天地。”

l  蕪湖市區(qū)理科第一名鄧舒靈(蕪湖一中、經濟)：終有機會詠唱“眼底未名水，胸中黃河月”。

“高考成績出來，北大不再是一個遙不可及的夢，它實實在在地向我招手了。那一刻，真有一種鳳凰涅槃般的感覺：三年烈火考驗只為那脫胎換骨的驚艷。感謝命運給了我這樣的驚喜，有機會詠唱‘眼底未名水，胸中黃河月’。未名湖水依舊平靜，青松醉倚在曉風里，我的內心卻無法平靜。北大如一縷輕風，托起我們漸豐的羽翼，等待我們扇動滿載希望的翅膀，飛向夢想的天空?！?/span>

l  博雅計劃學生汪喧極（合肥八中、公共管理）：十七載韶華如何映襯五千年的滄桑？

“一段夢境，悠長

一段人生，飛揚

百年輝煌交織著十七載韶華

共同映襯著五千年的滄桑

光影前的踟躕，黎明前的晦暗

在被苦澀的淚水洗刷后

終化為最甜美的甘霖”

l  銅陵地區(qū)理科頭名、博雅計劃學生吳旌(銅陵一中，工商管理)：那里有一種憂國憂民的情懷。

“自從去年夏令營在燕園度過了難忘的五天，北大就一直是我魂牽夢縈的地方，那里的一切似乎都帶著一種人文關懷的氣質，帶著一種憂國憂民的情懷?！嵝陌蔡帲ㄓ斜贝??！杂浀貌┭庞媱澤暾埍砩咸钕逻@句話的莊嚴堅定，也正因這種‘北大情結’，我才在放榜后將北大作為我唯一的志愿。

l  全省文科第五名余冠群（合肥八中、哲學）：我愿追隨先哲的足跡和內心對道的渴望。

“北大招生組里亮堂的燈光和明媚的笑容就讓我喜歡上了這所學校。我愿追隨先哲的足跡，以及內心對道的渴望，盡力研習，將自己提升到新的高度。兩三年前開始對哲學的興趣加深，也粗粗讀了幾本書，但是一腳深一腳淺，沒有系統(tǒng)的規(guī)劃過，我想這也是北大能給我的吧?！?/span>

l  博雅計劃學生陳宇靜（合肥一中、工商管理）：在北大的校園里，仿佛走一步就是千年。

“在北大的校園里，有一種古樸與現(xiàn)代的沖擊力讓我震撼，仿佛走一步就是千年。北大是一片星空，每一顆星星，無論耀眼，還是黯淡，都能跟隨自己的心，去發(fā)光，去閃爍。謝謝自己曾經走過的路、遇到的人，讓我有這樣的機會，融入這一片星空?！?/span>

l  省文科第四名、蕪湖文科第一名張淼（蕪湖一中、中文）：選擇中文，是我內心的堅守。

“人最需要的是什么？在我看來，是選擇的權利。選擇北大，是因為她的學術積淀，是因為她的自由精神；選擇中文，是我內心的堅守，是我對傳統(tǒng)文化的癡迷。有幸走入燕園，是我圓夢的開始?！?/span>

l  北大哲學夏令營優(yōu)秀營員疏沛原（安慶一中、哲學）：哲學足以受用終生。

“去年八月，于哲學門聽道之神秘；今年夏天，將向哲學門求道之真義。‘哲學，或許不能讓人一見鐘情，卻足以受用終生?！斘业那啻号c哲學在燕園邂逅，我期待著在清風蟬鳴中放任思緒，向真理女神投去孩子般探求的目光?！?/span>                                    

l  北大考古夏令營優(yōu)秀營員、省文科第10名、銅陵文科第一名陸敏慎：考古背后是無限的待探索的世界。

“在常人眼里，考古也許是所謂的冷門學科，又苦又累，毫無樂趣可言?？墒菍τ谖叶裕脊艦槲掖蜷_的是回到過去的一扇大門，這扇大門背后是無限的待探索的世界。我想，這種情懷就是我要成為一名合格考古人的第一步。”

l  博雅計劃學生宋新宇（合肥一中、物理）：這是一個更大夢想的開始。

“當我得知自己能夠進入北大物理學院時，內心爆發(fā)出難以言表的激動和喜悅！對于我而言，一個縈繞在心頭多年的愿望實現(xiàn)了，我的北大夢圓了！緩過神來我告訴自己，這是一個更大夢想的開始，而我將在北大一步步將它實現(xiàn)！與北大相遇，有熱情貼心認真負責的招生組師生們；有奮發(fā)向上執(zhí)著追夢的同學們；更有我期待已久的心中理想的大學生活……因此，我相信，在北大我能以自己的努力成為一名更加優(yōu)秀的北大人！”

l  博雅計劃學生齊殿卿（浮山中學、元培學院）：期待能在廣闊科學天地里自由馳騁的明天。

“我曾夢想在燕園的綠蔭下騎行，曾希冀在博雅塔的影子里靜立，曾渴求在靜靜的圖書館里自習，終于，它來了。不后悔一年前的選擇，不埋怨三年的付出，不責怪自己受的傷和痛。我可以走上追求更高理想的路，因為這路上將會有很多優(yōu)秀的人陪伴，因為這條路和這些人，才有了亮色的青春。想走遍千山萬水，閱盡浩瀚書海，雖無可能，我已經有了起點。感謝拼搏過，努力過的三年，期待能在廣闊科學天地里自由馳騁的明天！”

l  數(shù)學金牌、本屆最小學生、00后的張淞源（合肥一中、數(shù)學）：我要和良師益友一起，在數(shù)學科學領域留下我的腳印！

“在多年的求學生涯中，我對數(shù)學有特殊的情愫。小學初中時，我癡迷于課外數(shù)學讀本，自學高年級功課，多次參加數(shù)學競賽并摘取冠軍。但進入高中后，兩次CMO的失利使我發(fā)現(xiàn)自己和全國的各路頂尖高手之間仍有不小差距。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！在求索中，我迫切地需要良師益友，需要供給我生長的沃土。中國人都知道：北大是我國頂尖學府。在這里可以放眼世界胸懷天下，能見到眾多學識淵博、治學嚴謹?shù)膰鴥韧鈱W者和教師；在這里有最理想的數(shù)學學習的機會，可以在校園的人文脈絡和科技理念的熏陶下提升自我；在這里能與全國各地匯聚在北大的優(yōu)秀學子學習交流，互相幫助。因此，我一直夢想能考上北大數(shù)學科學學院，為實現(xiàn)人生理想奠基。在燕園的沃土上，我將秉承‘愛國，進步，民主，科學’的光榮傳統(tǒng)，不斷深造、研究、創(chuàng)造，在數(shù)學科學領域留下我的腳??！”

l  00后的筑夢計劃學生常海寧（懷遠一中、地質）：希望未來能更真切地留住和傳遞這些深刻。

“有時會覺得北大只是心底不敢說的夢，美好但卻高遠。感謝筑夢這個平臺，讓我有機會實現(xiàn)自己的夢想。在與北大的接觸中，觸動最深是北大的自由風貌，印象最深是燕園的湖光塔影，感動最深是老師的親切關懷。希望未來在北大的學習與生活中，能更真切的留住和傳遞這些深刻?！?/span>

l  打工家庭的“留守兒童”復讀生付瑞璐（毛坦廠中學、新聞傳播）：沒有一份收獲不是用汗水換來的，沒有誰是注定失敗的。

“復讀生并不被人所看好，同時也帶有更大的壓力和更多的困難，再加上我在復讀時家境不是很好，所以對于去復讀這個決定自己都十分惶恐的。但還是決定復讀。因為我總覺得我可以上更好的大學，遇見更好的人，懂得更好的生活。也許是多年的留守兒童的情況讓我的性格中更多了一份獨立和韌勁，正是由于這份不服輸?shù)膭蓬^，我邁出了大膽的一步。我想我在剛開始時是沒預想到自己真的有一天會收到來自北大的通知書的，也是沒有想到自己有一天會在學習中傾注這么多精力?，F(xiàn)在的我為過去的那個執(zhí)著的我感到驕傲。沒有一份收獲不是用汗水換來的，沒有一份成就不是用眼淚堆積的。當我們抬頭嚷著夢想時，不要忘了自己腳下應該要走好的路。沒有誰是注定失敗的，也沒有誰是應該成功的。比的不僅是誰付出的多一點，更是對學習這件事本身的熱愛。學習是一項事業(yè)，熱愛自己的事業(yè)才能讓自己能夠如魚得水，熱愛自己的事業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我想起了在復讀開始之時在桌子上刻下的這樣一句話：生活除了茍且，還有詩和遠方。在未名湖旁，清風正暖。”

l  博雅計劃學生江皓斌的家長（安慶一中、心理學）：將我的20多年前的文學夢，悄悄地放至燕園一角，和孩子共成長！

“20多年前，北大于我，一個文科生，只是一個遙遠的夢。那個夢，寄托著蔡元培老先生教育興國的理想，承載著胡適‘文學改良’的新思想，實踐著錢玄同的文學革命！可那終究是可望而不可及的美夢。直到今年六月，我陪同參加博雅考試的兒子，第一次走進了北大校園，走進了我的夢！多么美好！未名湖畔楊柳依依，小小鐘亭氣勢內斂，蔡元培銅像引我膜拜。我全身心地感受著濃濃的人文氣息，百年嚴謹辦學積聚的厚重的文化底蘊。十二年的勤奮學習，兒子終于能夠走進燕園，能夠在這里開始他的另一段人生道路。孩子是幸運的，北大必將培養(yǎng)他健全的體魄和人格，開拓他的視野，創(chuàng)新他的思維！而我，作為母親，也會悄悄地，悄悄地，將我的文學夢放至于燕園一角，和孩子共成長！”

l  化學國家集訓隊員、金牌獲得者孫斯達的家長（安慶一中、化學）：我們真切地感受到了北大的教育品格和人文情懷。

 “大半年來，我有幸經歷了幾個發(fā)生在北大今年招生中的真實故事。作為學生家長，我們被北大招生組老師的精神深深地打動，為了孩子，他們愿意竭盡所能去關心和幫助每個人，愿意付出寶貴的時間，對每一個人負責——他們讓我們真切地感受到了北大的教育品格和人文情懷。每一位進入北大的學子都是幸運的！”