北京大學安徽錄取122人 再創(chuàng)歷史新高 ——文理雙線第一、包攬三位頭名、來自44所中學

時間：2015-07-21 15:55  作者：  來源：

7月18日晨，北京大學2015年安徽高考錄取工作圓滿結束。今年，北大在安徽招生再次大獲豐收，共計122位江淮優(yōu)秀學子圓夢北大。

今年北大安徽招生有五大特點：一、總數(shù)再創(chuàng)新高。繼2014年首次破百后，今年再次大幅擴招，錄取總數(shù)連續(xù)第4年增長，增幅約13%，總數(shù)再創(chuàng)歷史新高。二、高分集中報考。文科一批次提檔線為全省第18名、676分，理科一批次提檔線全省第41名、693分，再次雙雙奪魁。文科前20名中19名報考北大，理科前10名、20名、30名和40名的半數(shù)以上均被北大錄取。其中，三位全省文理科頭名將與去年五位全省頭名一道聚首燕園，各地市文理科頭名達到北大提檔線的絕大部分被北大錄取。三、一批次100%滿足第一志愿。數(shù)學、物理、化學、中文等基礎學科和新型工科實驗班備受安徽學子青睞，工商管理、經(jīng)濟、法學等社科類專業(yè)熱度依舊，元培學院以博雅教育的先進理念和實踐吸引了眾多優(yōu)秀考生，心理學、臨床醫(yī)學等今年新增或增加計劃的專業(yè)報名火爆。四、學生來源更加廣泛。今年錄取的122位學生來自省內(nèi)44所中學，其中38.5%的學生來自縣城中學，更多來自貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學生圓夢北大。五、以學生為本，科學負責地指導報考。在咨詢和錄取的全過程中，北大招生組堅持以人為本、興趣優(yōu)先的原則，與學生充分深入地溝通，科學細致地指導，做好人性化服務，鼓勵安徽學子堅持夢想、尊重興趣、發(fā)掘潛力，為未來成長為各行各業(yè)引領性人才做好準備。

 

【追夢，新時代有志青年的共同選擇】

高考前夕，北京大學林建華校長在致考生的信中提出了一個深刻的問題——“你將為何而來？”林校長回顧現(xiàn)代中國大學和北京大學的使命，希望同學們?yōu)檎胬矶鴣?，為?chuàng)新而來，為夢想而來。

“夢”，是歷經(jīng)十二載寒窗苦讀的學子們提到北大時幾近一致的意象和詞匯。今年錄取的新生也不例外。理科頭名、馬鞍山二中的馮沁雪說，“在小的時候，北京大學是一個夢，美好但遙不可及?！蔽目瓢裱?、宿城一中的王紫薇說，“北大，成了我迫切想去的一個幫助我放飛夢想的平臺?！眹郎⑷分袑W的王長勝說，“報考北大是每個寒門學子的夢（包括我）。這過程可能會很苦，很艱辛，但我會學著適應。我相信這痛并快樂著?！变浫≈形南?、淮南二中的陳宋蕙倩說，“我想看到中華文化的復興，或許是個太過龐大太過虛幻的理想，但我愿意為之付出我自己的努力?！变浫?shù)學系、安慶一中的張君睿說，“那片未名湖畔一直是我夢中想去的地方，當我終于從人生的起點駛達未名湖這塊彼岸時，我看到這只是又到了一個新的起點。我渴望這種輪回，因為像重生般洗去了疲倦和傷痛，留下了又一次對夢的追尋。”

北大夢，不分先后。來自樅陽縣浮山中學、錄取元培學院的紀鳳嬌說：“小時候?qū)Υ髮W的偏好有種執(zhí)著，但這孩子氣的執(zhí)著來得莫名，興許是因為小城鄰居的街談巷議……時間愈久，對北大的了解愈多，我感覺到與她親近的渴望愈發(fā)強烈。我深深沉醉于她深厚的文化底蘊，自由的學術氛圍，無微不至的人文關懷之中……”

北大夢，不分文理。來自屯溪一中、錄取化學學院的汪詩韻說：“有一句話叫‘每一個文科生都有一個北大夢’，其實作為一個理科生，我也深信以理學見長的北大即是我的夢之學府。我熱愛科學知識，并通過學習，體會到化學學科的獨特魅力。而擁有國內(nèi)最好、國際一流的化學系的北大，無疑是我繼續(xù)深造的最好選擇?！蓖瑯愉浫〉交瘜W學院、決心成為一名杰出科研人員、來自淮北一中的李澤洲說，“在理科方面的競爭北大明顯更為激烈。在我看來，主動參與競爭才能提高自己的水平，增長自己的見識，因此我選擇了北大?！?/span>

北大夢，不分城鄉(xiāng)。來自太和一中、錄取到社會學系的司哲說：“筑夢計劃為勤奮好學的江淮學子插上了勇敢追尋夢想的翅膀，讓你我飛越城鄉(xiāng)、貧富的藩籬，在九月齊聚在這美麗的燕園。北大筑造的不僅是江淮學子的大學夢，更是千百年來中華兒女前赴后繼、兢兢業(yè)業(yè)為之努力的中國夢。我愿意通過努力，夢圓北大?！?/span>

安徽招生組負責人總結道，“我們期待有夢想的青年。在北大，你觸摸歷史，你擔當未來，你體會‘莊嚴的被選擇感’；你腳踏厚實的土地，你仰望浩瀚的星空，你在選擇與堅守、自由與嚴謹、責任與擔當之間，與最優(yōu)秀的同伴，一起創(chuàng)造人生的華彩篇章?！?/span>

追夢，是所有青年的共同愿望。北大，是新時代有志青年追夢的第一選擇。

 

【筑夢，讓勤奮好學的江淮學子看到更多希望】

2015年，北大在安徽錄取文史類專業(yè)32人，理工類專業(yè)58人，醫(yī)學類專業(yè)32人，總數(shù)達到122人。為了讓更多勤奮好學的江淮學子看到更多的希望，北大連續(xù)四年增加安徽錄取名額。為推動教育均衡發(fā)展，北大今年在安徽增加投放貧困地區(qū)專項計劃名額，來自太湖中學、潛山野寨中學、阜南一中、臨泉一中、臨泉二中、金寨一中、舒城中學、碭山中學、靈璧一中、靈璧中學、泗縣三中等學校的24名優(yōu)秀學生，通過貧困專項計劃圓夢北大。今年，北大啟動面向農(nóng)村地區(qū)的筑夢計劃，共有18位農(nóng)村學生獲得加分認定，其中5位如愿進入北大學習。

來自太湖一中、錄取到法學院的汪敏說：“都說貧困地區(qū)的孩子沒有優(yōu)勢，上名校難，可今年的我，卻切切實實地體會到了北大的筑夢計劃和國家專項對農(nóng)村學子的支持，也看到了越來越多農(nóng)村學生上北大成為美麗的希望而不是奢望。這種希望的光芒，給了我不斷筑夢的力量和勇氣，也讓我深深體會到了國家政策對農(nóng)村學子的關懷！我知道，這種希望的光芒還會持續(xù)，并將更加熾熱，溫暖著廣大農(nóng)村學子的心！”

多年來，北大努力做好低收入家庭學生的助學工作，不僅踐行“不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”的承諾，并且實現(xiàn)從“保障就學”到“扶助成才”的資助理念升級，確保來自低收入家庭學生平等享有北大的優(yōu)質(zhì)教育資源和各項發(fā)展機會。北大學生資助工作全程關注和支持學生成長，從新生入學前到畢業(yè)就業(yè)，已經(jīng)形成一整套成熟的工作體系，免除家庭困難同學的后顧之憂。目前，招生組正在進一步了解錄取新生的家庭經(jīng)濟情況，并向相關資助項目推薦人選。

 

【博雅，未來領軍人才的成長之路】

是什么吸引優(yōu)秀學子向往北大？作為最具創(chuàng)新能力、使命感和責任感的大學，北大文理醫(yī)工全面發(fā)展，具有國內(nèi)最齊全的學科，賦予學生最扎實系統(tǒng)的訓練、最寬松活躍的學術氛圍、最自由靈活的選擇、最廣泛深入的國際交流平臺、最豐富多彩的校園文化和最開心唯美的校園。北京大學堅持以人為本，著眼于為學生提供最好的本科教育并依據(jù)學生的興趣幫助其規(guī)劃長遠發(fā)展方向，使北大學生與最優(yōu)秀的學習伙伴一起，擁有最廣闊的發(fā)展空間和可能。

向往這片“永遠的校園”的青年中，有人選擇了“無限的可能”，有人選擇了“自由開放團結創(chuàng)新的校風”，有人選擇了“以人為本的人文情懷”，有人選擇了“兼容并包的博大胸襟”，有人選擇了“既有理科縝密的思維、又有文科細膩的情懷”，有人選擇了“開創(chuàng)一番大業(yè)”的基礎，有人選擇了“純粹的好奇”的興趣，有人一言概之曰“因為北大足夠大”。

安徽文科頭名、來自蚌埠二中的趙昕玥說：“得知成績后，下一秒，我就告訴自己去北大吧，那里有我愛的未名湖和燕京風光。我一直追求自我，在北大校園里，在紅樓未名前，我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都活出了自己的風范，我相信我可以在這里的無限可能中創(chuàng)造屬于我的可能?！?/span>

安徽理科并列頭名、來自合肥八中的吳苾嬋選擇了心理學系，“心理學是我最向往的學科。在得知自己成功踏進北大門檻的時候，有些難以置信，不過更多的是一種興奮——在老師、校友和學長學姐的身上，我看到了以后的自己，第一次感覺到自己的人生充滿了無限的可能?！?/span>

來自合肥一中的雙胞胎姐妹徐安如、王安意，今年“如意”地雙雙錄取北大，更是圓了一家兩代三口跨越20年的“北大夢”，傳為美談。徐安如是北大博雅計劃學生，錄取到光華管理學院，王安意錄取到醫(yī)學英語專業(yè)，她們的舅舅王維東是北大95級本科生，現(xiàn)在大洋彼岸工作。徐安如說，“北大，溫柔了歲月，驚艷了時光。我無數(shù)次夢想著站在未名湖畔，站在我遠在美國的舅舅曾經(jīng)站過的地方，呼吸他呼吸過的空氣，看他看過的同一波漣漪。我一直希望有一天，北大的陽光能真實地灑在我身上，那笑容能真實地綻放在燕園。我理想中的未來，既有理科縝密的思維，又有文科細膩的情懷、出眾的語言水平和表達能力。光華既文且理的特質(zhì)深深地吸引了我。我愿意在光華一如既往地追求卓越，心如止水，砥礪志行。我相信北大人都會懷著過人的信念，堅持到最后，永不放棄?！?

同樣來自蚌埠二中、錄取光華管理學院的博雅計劃學生郭汪書儀說：“高二的夏天，未名湖和博雅塔的璀璨華光映入眼簾，也刻在心間。那一幕，連同著我多年對北大的憧憬，成為深夜中的一盞明燈，指引晚歸人的腳步，陪伴我走過高三。而今，能夠成為北大的一員，不僅讓我覺得榮耀，更感受到了責任。‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’會是我始終的追求。”

來自合肥六中、錄取生命科學學院的博雅計劃學生翁翊菲感嘆道，“曾幾何時，她在我眼中與其他名校并無區(qū)別。但夏令營的五天后，她成了我心中對夢想、對未來的全部渴望。對于未來，也許我會成為兢兢業(yè)業(yè)的研究員，也許我會從事教育或者藥品研發(fā)甚至寫作……但那有什么關系，因為我知道北大會尊重包容我的任何一個選擇，并給予我在每個方面最寬廣的平臺。”

北大安徽招生組負責人介紹，博雅，是最富魅力的北大校園的一個意象和符號，也是北大人才選拔和培養(yǎng)計劃的一個名稱，更是北大重基礎、重選擇、寬口徑、促交叉的教育教學理念的一個代表。2015年，根據(jù)《北京大學綜合改革方案》，為進一步探索多元綜合評價人才選拔新模式，北京大學總結多年經(jīng)驗，啟動“博雅人才培養(yǎng)計劃”，實行綜合評價模式招收志向遠大、有強烈社會責任感、有強烈好奇心的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。北京大學將結合“培養(yǎng)以天下為己任，具有健康體魄與健全人格、獨立思考與創(chuàng)新精神、實踐能力與全球視野的卓越人才”的培養(yǎng)目標，依托文理醫(yī)工學科綜合優(yōu)勢、深厚的人文底蘊和優(yōu)良的國際化育人環(huán)境，將博雅教育和專業(yè)教育有機融合，重點培養(yǎng)學生的責任感與使命感、獨立思考能力和批判精神，提升學生科學與人文素養(yǎng)。2015年，包括兩位理科頭名在內(nèi)，北大博雅計劃在安徽錄取了一大批優(yōu)秀學生。

 

【成長，從初見你的剎那芳華】

招生咨詢是大學人才培養(yǎng)整個流程的入口環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)的因材施教，招生環(huán)節(jié)必須盡量做到以人為本。北大安徽招生組通過與學生的長期互動溝通，充分了解學生的興趣和潛力，充分介紹北大的培養(yǎng)理念機制和學科特色，讓合適的學生與合適的院校專業(yè)雙雙匹配，引導學生邁上正確的逐夢航道。因此，招生組始終秉持“寓教于招”的理念，把招生工作當成育人工作的前沿，不是給每一個分數(shù)一個對應的專業(yè)，而是給每一位向往北大的學生一條適合的道路。

以專業(yè)志愿為例，經(jīng)過前期對優(yōu)秀學生包括博雅計劃學生、自主招生學生的了解，今年在安徽專門新增了心理學、公共管理專業(yè)計劃，大幅增加了元培、數(shù)學、中文、生命科學、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、信息科學、工科實驗班的招生名額，確保一批次同學100%錄取到第一志愿，最大程度低滿足了所有考生的專業(yè)興趣。

蕪湖一中的鐘也楠同學綜合素質(zhì)十分優(yōu)秀，是北大博雅計劃的候選人，但由于不可抗拒的原因不能在6月10日參加在北大舉行的博雅計劃測試。北大招生組迅速啟動緊急預案，以對每一位學生負責的精神，組織測評團隊，在確保程序完備合規(guī)的前提下，測評老師星夜兼程，攜試卷趕赴蕪湖開設“一個人的博雅考場”，并于24小時之內(nèi)完成從試卷啟程到回收的全過程。“我可以聽到自己內(nèi)心的渴盼——我希望我的未來，可以參與到這樣的一群人中去，并成為和他們一樣的人——或許繁忙，卻很充實，或許辛苦，內(nèi)心卻絕不倦累，始終溫熱如初。”鐘也楠最終憑借高考優(yōu)異成績，成功地作為博雅計劃人才錄取到光華管理學院。她回顧來時路，如此感嘆。

同樣是北大博雅計劃學生的理科頭名吳苾嬋也有同樣的感受，“幾天與北大的老師、學長學姐們的相處過程中，我更加確定了自己選擇的正確性：他們身上的自信、從容，還有溫和、幽默都深深感染了我。我感覺到北大是一所將‘每個人都是不同的’這一道理真正付諸實踐的，培養(yǎng)獨立人才的大學。北大人不因不同而分裂，而因多彩而共同閃耀?！?/span>

北大招生組認為，唯有以人為本、科學分析、理性選擇，才能真正讓每一位考生進入最適合自己發(fā)展的大學和專業(yè)，也才能讓北大真正招到適合北大培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。招生老師作為對北大及其專業(yè)最了解的一批人和考生接觸到的第一批北大老師，在考生選報學校專業(yè)的時候，必須做到負責、真誠、細致，體現(xiàn)專業(yè)精神和人文關懷，對考生負責，對母校負責。全程經(jīng)歷了招生過程的家長們說，“北大就是北大！這一路過來，愈發(fā)感覺幸運之極。我家小子選擇正確、‘杠杠的’！”（楊慶斌，其子楊原浩，合肥一中，錄取物理學院）?！敖蛔ξ壹业恼f：小子，你選擇北大，對頭！”（何宏巖，其子何治霖，安慶一中，錄取數(shù)學學院）。

安徽招生組負責人介紹，在高招錄取的全過程中，招生組的工作方式體現(xiàn)大學的風格和文化。北大既最注重以人為本，也最講科學精神。招生過程中的人性關懷和負責態(tài)度，折射的是大學文化的一個方面，結出的果實是學生的全面健康成長。2014年，北大錄取的安徽學生首次過百。不到一年時間，安徽新生在北大全面發(fā)展進步，快樂健康成才，多人已經(jīng)在學業(yè)、創(chuàng)新實踐、社團發(fā)展等方面嶄露頭角、成為骨干，充分展示了江淮學子的巨大潛力和進取狀態(tài)。7月剛剛畢業(yè)的北大安徽本科生去向非常好，其中38%人出國深造，前往牛津、劍橋、普林斯頓、哥倫比亞、麻省理工、賓夕法尼亞、卡內(nèi)基梅隆、蘇黎世聯(lián)邦理工、法國巴黎高師、新加坡南洋理工等一流大學；33%在國內(nèi)保送研究生，絕大部分在北大；29%直接就業(yè)，包括殼牌、華為等國內(nèi)外大型企業(yè)。

徽山皖水靈秀地，未名湖畔好讀書。安徽招生組希望，這些選擇了北大、亦被北大所選擇的天之驕子，能夠在燕園里快樂、融洽地學習生活，在尊重個人選擇、包容多樣發(fā)展的校園文化氛圍里，在這片歷史悠久、鐘靈毓秀的學術土壤中，探索到自己的人生之路，茁壯成長為未來各行各業(yè)的領袖人才，讓愛國進步、民主科學的精神和勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新的學風，在這片熱土上生生不息、代代相傳。祝福同學們！祝福安徽！祝福北大！

 

“無論是漫步在北大校園，還是聆聽教授們的教誨，或是與同學們談心，皆能真切體會到北大人身上所洋溢的學術熱情與生活激情，自己仿佛置身于正能量之泉，源源不斷的力量直輸體內(nèi)?！薄掠铉?/span>  合肥一中

 

“我懷揣著憧憬，又抱著一絲忐忑。然而，先賢者身體力行的告訴我們，前進的道路上不會只有鮮花。為了在北大學有所成，不負父母師長之眾望，不負自己內(nèi)心的夙愿，我愿意與荊棘為伴，開辟明天！”——湯宇琛  馬鞍山二中

 

“誰不渴望流連未名湖畔，彌望博雅塔影？誰不渴望賞山環(huán)水抱，品北大風骨？誰不渴望聆大家教誨，思前輩胸懷？我們是極少數(shù)的幸運兒。在北大這片優(yōu)雅美麗的土地上，我們不僅要貪婪地汲取充沛的知識，更要感染北大的氣度。在燕園點亮夢想，用青春揚帆遠航！就像《燕園情》中所說，‘眼底未名水，胸中黃河月’?！薄呶那?/span>  巢湖一中

 

“與老師們的交流讓我和很多其他學子一樣感受到了北大的親切與溫馨，加之北大的理學在國內(nèi)首屈一指，經(jīng)過深思熟慮也經(jīng)過與父母的討論，我選擇了北大。但我清楚這不是終點，而只是一個新的起點。我希望不辜負我的四年?！薄锿?/span>  合肥一中

 

“我不是大神，但是北大能夠接納我，和對待任何人一樣。那天和北大的學長聊天時，我感覺我的個性能夠得到體現(xiàn)，我的特長會被認可，我有一種很溫暖的感覺。最終，我選擇了數(shù)學系，也想兼修心理學。未來我會遇到很多挫折，我想若是能有一顆強大的內(nèi)心，把每一步走的厚實，我便能走向成功?！薄舫?/span>  合肥一中

 

“為什么選擇北大？是因為北大足夠大，是由于自由的精神，還有那些學姐學長們。為什么選擇元培？是因為元培有較大的自由，是因為元培未來更多的選擇，而舉手投足間，我們這一代人正在逐漸改變這個社會的命運?！薄尢靹P  太和中學

 

“我希望過一種平淡簡單的生活，我更希望其他人也能這樣?？墒?，世界上有那么多人在貧困中受盡苦難。街道上有衣衫襤褸的老人，大山里有無法上學的孩子，在城市里偏僻的角落有需要幫助的家庭……現(xiàn)在的我不能幫助些什么，只能為他們感到心疼。然而，若干年后的我，一定能夠擁有這樣的能力，幫助那些需要幫助的人。北大，給了我這樣成長的機會?！薄涣?/span>  合肥168中學

 

“看到高考成績的時候，我平生第一次喜極而泣；接到北大電話的時候，我反而淡定極了，或許那就是夢想即將實現(xiàn)的篤定吧。在北大這樣一個綜合性的校園里，我選擇了元培這樣一個綜合性的院系，因為我渴望借助優(yōu)秀的平臺成為一個綜合性的人才。”——陳丁香凝  合肥一中

 

“未來的世界不可預知，現(xiàn)在很難想象未來的世界會與現(xiàn)在有多少不同，但我們可以確定的是未來的世界一定千變?nèi)f化。北大是一個大家庭，我相信未來的四年里，在這種‘家’的溫暖中，我能感受到知識的芬芳，世界的廣闊，體悟數(shù)學之美。”——何治霖  安慶一中

 

“我已不再崇拜曾經(jīng)的偶像了，也不崇拜北大的學生了（即使那些之前要比我輝煌得多的），因為我真切地明白了所有的輝煌都是由平凡的付出實現(xiàn)的?！薄娜f渠  蚌埠二中

 

“我之所以選擇北大數(shù)學，是希望能以數(shù)學為本科基礎為以后的學習打下基礎。北大自由包容的學風，更能打破數(shù)學理論性的局限，成為進取創(chuàng)新的利劍。選擇數(shù)學，學習的路會很長。我不禁想起了那個摘星星的窮小子?！薄w沁宇  合肥一中

 

“我選擇化學最重要的原因是興趣所在，其次是由于有一定的化學競賽基礎。目前我打算在研究生階段選擇化學生物學方向，最終的目標是進入一所處于世界頂尖水平的實驗室工作，并希望有朝一日能站在諾貝爾獎的領獎臺上!”——楊成  合肥一中

 

“選擇物理，更多是出于好奇，一種純粹的好奇。人類物理的開端也許就是從仰望星空開始的。當舉目遠望，繁星綴空，周期與規(guī)律就展現(xiàn)了本身的魅力。世界本身就是謎語，留待我們?nèi)ゲ聹y，求證，與探尋。未必每個人都會成為科學家，我更希望從這份學術中吸取其精神與想法，讓物理成為自己的顯微鏡，拓開不一樣的世界?！薄獥钤?/span>  合肥一中

 

“來到北京大學，是我經(jīng)過深思熟慮后做出的對自己負責的決定。我欣賞北京大學的‘思想自由，兼容并包’，我認為在相對自由開放的環(huán)境下，自己能得到更充分的鍛煉，培養(yǎng)高尚的情操，成長為一個德才兼?zhèn)涞娜?。”——吳陵銳  金寨一中

 

“我選擇北大，是為她的實力所震撼；我選擇北大，更是被她的胸懷折服。在北大這片浩瀚無垠的大海上，我將重新?lián)P帆起航，只為長風破浪！”——孫澎  合肥一中

 

“幾個月前，學長說，‘如果你真的想培養(yǎng)綜合能力，進一步明確自己的方向，可以來元培?。　莻€時候，元培對我來說，仍舊是‘天邊之彤云也’。但或許是被學長獨立的主見、探究的精神、高昂的生活熱情甚至爽朗的笑聲所吸引，而且，我仿佛能看見他身后的那個綻放著光芒的世界?！薄踝限?/span>  宿城一中

 

“許多人把考上大學當作一種解脫，但我很清楚，在人才濟濟的燕園，我可能需要付出比高中還要多得多的努力，才能被稱為一名優(yōu)秀的北大人。因此，我如今的目標是，在四年后能不留遺憾地領取畢業(yè)證書，能底氣十足地戴上學士帽。從北大起飛，飛得更高更遠。”——張欣妍  馬鞍山二中

 

“現(xiàn)在的我，仍像一個懵懂的孩子，在一座美輪美奐的寶庫面前感到不知所措。但一路走到這里，我想走得更遠的心也越發(fā)堅定。一位北大的老校友對我們說，選擇北大，終身無悔，終身受益。一生的道路對我來說還很漫長，但我相信，在這所幫助無數(shù)學子圓夢的殿堂，我會找到我的方向?！薄w文玨  合肥八中

 

“我告訴自己一定要盡情釋放能量，堅守專業(yè)、堅守愛好，把每一件有意義的事做得更加精致，牢牢把握這來之不易的大平臺。我樂意夏天頭頂烈日去當志愿者，也樂意在學校的法律援助中心里耐心地提供咨詢。如果有機會，也想?yún)⒓咏粨Q生項目飛到大洋彼岸。無論如何，不要虛度大好光陰?！薄聲F慧 馬鞍山二中

 

“人說,活著的天才都只是常人,死去的天才卻成為傳奇。然而北大人卻是身邊的傳奇。那里對于一個青年學子人生的意義不言而喻,對于中國人和中國社會更是有著靈魂燈塔的引領意義。對于知識、情感、理性、思想的路徑,我相信在那里我都將找到答案?！薄踯瞥?/span>  馬鞍山二中

 

“或許是受小時候所看的電視劇影響，我一直對律師這個職業(yè)懷著獨特的崇敬之情。隨著年齡的增長我也逐漸了解到法律在當代社會的某些領域的缺失與不足。于是懷著一種近乎盲目的熱情，我選擇了法學作為我的本科專業(yè)，希望以此能夠為改變當今社會的某些現(xiàn)象略盡綿薄之力?！薄粢蓁?/span>  屯溪一中

 

“當真正可以選擇國內(nèi)大學的時候，北大招生組的老師和學長們的熱情和禮貌使北大——我的理想學校之一，變成了我最理想的學校。我和父母都認為招生組的老師說話得體、待人彬彬有禮，最重要的是他們非常真誠，沒有讓你感受到壓迫和急切感，好像一切就應該這么平和、快樂的展開。還有來志愿服務的學長們，他們的陽光、向上、不求回報的奉獻和對北大濃濃的愛意使我納悶：這到底是一所什么樣的大學讓那么多他的學子深愛并付出呢？”——徐晶晶  合肥168中學

 

“北大正是我心目中的巨人，百年來她所經(jīng)歷的、珍藏的都會成為我所珍視的，成為我一生的驕傲。和優(yōu)秀的人并肩站在一起，才有機會認識更好的人。 加倍努力，不是為了去換取成功，不是為了超越別人，而是一種想去體驗一個更大世界的欲望。”——方逸涵  合肥一中

 

“中學，老師說：選擇北大，不僅僅是一種愿望，也是一種追求卓越的人。在只有自己一個人的自習室，在緊張學習的課堂上，我問自己：為什么喜愛北大？其實每個北大人都有自己的閃光點，校園的每一個角落都有他們奮斗的汗水。這些，如同漆黑夜里的繁星，共同構成了北大美麗的銀河。終于知道為什么選擇北大了。我找到了歸屬感。”——樊欣然  安慶一中

 

“紀德有言：我為美好的事物消耗著自己的感情，他們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗。對我而言,北大就是這樣一個美好的存在。她明亮卻不刺眼，自由卻不散亂，靈動卻不張揚……北大，我來了！”——盧雨楓  銅陵一中

 

“我遵從自己內(nèi)心的選擇，過我想要的生活，和我喜歡的一切在一起。所以我選擇中文系，選擇和書香為伴，選擇內(nèi)心詩意的寧靜。我有一個藍色的夢想，明朗、溫暖。我愛文字，我愛畫畫，我希望自己在北大能夠增強文學功底，培養(yǎng)文藝情操。我的夢想是成為一名設計師，用我的文字和圖畫，裝點出不一樣的世界?！薄旒午?/span>  歙縣中學

 

“選擇元培學院，是基于我對探索社會科學本質(zhì)與規(guī)律的偏好。社會科學龐大的知識體系，交叉的學科內(nèi)容，需要廣泛的涉獵和專注的研究。未來我希望能為建設中國新型的智庫奉獻我的精力，在北大校園中學習，我更有信心也更有毅力去完成這一使命?！薄紊巧?合肥168中學

 

“我出生并生活在一個偏僻鄉(xiāng)村，我深深明白小鄉(xiāng)村與大城市的巨大反差，這種懸殊更讓我想用自己的力量使現(xiàn)狀有所改變。北京大學能給我提供一個很好的平臺，政管的學習能讓我擁有更棒的能力，所以我作出這樣的選擇，而且我保證，我的行動一定會對得起我的選擇！”——李魏  太和中學

 

“能為國家奉獻才華是我們北大人共同的目標與心愿。計算機科學與技術一直以來都是我喜歡的，也是未來世界迫切需要的。但是中國這方面還是沒達到世界水平，許多技術仍被國外壟斷。作為國防生，未來我可能進入部隊工作，從事與計算機相關的工作。這樣既能實現(xiàn)自己的價值，也能報效祖國?！薄艘顺?/span>  安慶一中

 

“很多人不解為何我偏執(zhí)地對數(shù)學情有獨鐘，其實我也不清楚，我只知道探索數(shù)學之美是除與家人團聚之外我所經(jīng)歷的最快樂的事。這種快樂就像佛教中的頓悟，縹緲難尋卻又令人欲罷不能。我相信，時間會證明我的選擇?！薄車鴳c  宣城中學

 

“高三時間有點緊張，但我還是常常偷出點空，周六傍晚到學校旁山上亭子里坐一會，微風拂面，十分愜意。不知怎么的，那微風總讓我想起了北大。北大是青春的，甚至還帶些孩子的調(diào)皮，這種氣息讓我陶醉。高三時光里，北大成了我的‘伊甸園’，支撐著我走過了那一段不平坦的路。”——黃金鎖  廬江中學

 

“長大后，才發(fā)現(xiàn)，北大那自由寬松的學術氛圍、深厚的歷史底蘊、廣闊的發(fā)展空間更加令我著迷……慶幸的是，在追夢的路上，我始終帶著一絲渺茫的希望和一份堅定的執(zhí)著，終是抵達了夢想的殿堂。在未來的日子里，我會帶上一份期許，帶上未名湖畔青草的芬芳，在北大校園里努力成長?！薄惕麾?/span>  屯溪一中

 

“當我了解了北大百余年的歷史，她深厚的人文底蘊和學術積淀深深觸動了我。那是一種精神力量，一種‘舍我其誰’的神圣責任感。如此這般，怎能不選擇北大？”——朱婷玉  合肥一中

 

“向往北大的人文底蘊，向往北大的自然風光，向往北大的雄厚師資，向往北大的師友情誼，向往北大的高平臺，向往北大的高起點……貧困農(nóng)家出身，為最高學府青睞，激動之情，難以平復!”——郭新宇  太和中學 

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