蔡洪濱教授談“理性和理想：經(jīng)濟(jì)學(xué)家的視角”

時(shí)間：2015-06-19 14:56  作者：  來(lái)源：學(xué)生工作部

專題鏈接：教授茶座

2015年6月8日下午，學(xué)生工作部主辦的第30期“教授茶座”在光華管理學(xué)院院史館舉辦。光華管理學(xué)院院長(zhǎng)蔡洪濱教授與通過(guò)“燕園學(xué)子微助手”微信平臺(tái)報(bào)名的20位同學(xué)就“理性和理想：經(jīng)濟(jì)學(xué)家的視角”這一話題進(jìn)行了交流討論。

在開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)，蔡洪濱分享了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性人假設(shè)的觀點(diǎn)?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)的理性人假設(shè)是說(shuō)，人有一定的目標(biāo)，面臨一定的選擇，依據(jù)他所擁有的信息，做出的選擇會(huì)盡可能去更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！薄袄硇匀说哪繕?biāo)函數(shù)中并不只能有自己的物質(zhì)利益，完全可以包含對(duì)其他人的福利的關(guān)心以至于社會(huì)福利。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)的理性人假設(shè)，并不是認(rèn)為人都是自私自利的，更不是認(rèn)為人們應(yīng)當(dāng)自私自利?！?

關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的視角下理性和理想的看法，蔡洪濱感悟頗深。他說(shuō)：“一百年前馬歇爾就說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)者要具有冷靜的頭腦、火熱的心。冷靜的頭腦就是在分析的時(shí)候堅(jiān)持理性，火熱的心就是始終關(guān)注和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?！?“通往地獄的道路往往是由最美好的愿望所鋪墊的，沒(méi)有理性的理想是十分危險(xiǎn)的?！?

有同學(xué)提出如何選好自己的專業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題，蔡洪濱回答道：“對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，學(xué)什么專業(yè)并不是那么重要。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，是你發(fā)現(xiàn)自己、豐富充實(shí)自己的過(guò)程?！薄安灰胫ズ蛣e人競(jìng)爭(zhēng)，而要想自己想干什么?？偢鷦e人比就失去自己了?！薄耙xplore， 去探求自己內(nèi)心。”在回答同學(xué)關(guān)于做學(xué)術(shù)的困擾時(shí)，蔡洪濱說(shuō)：“做學(xué)術(shù)其實(shí)并不像想象中的那樣簡(jiǎn)單、枯燥。恰恰相反，和藝術(shù)創(chuàng)作一樣，學(xué)術(shù)也是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程，充滿挑戰(zhàn)，又總會(huì)面臨新的問(wèn)題，你可以做自己想做的、最有意思的問(wèn)題?！?

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，蔡洪濱與同學(xué)們合影留念，并親筆寫(xiě)下“冷靜的頭腦，火熱的心”的寄語(yǔ)。

“教授茶座”是知名教授與青年學(xué)生分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、共話科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的校園文化品牌活動(dòng)。自2014年3月以來(lái)共舉行了30期，累計(jì)參與學(xué)生超過(guò)600人次。學(xué)生工作部將繼續(xù)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的知名教授做客“教授茶座”，與同學(xué)們進(jìn)行交流。歡迎關(guān)注 “燕園學(xué)子微助手”微信平臺(tái)，獲取“教授茶座”更多信息。