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北大學(xué)科(第二季)-哲學(xué)篇

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北大學(xué)科(第二季)-化學(xué)篇

在北大就這樣讀書(shū)

你的大學(xué):綻放

招生簡(jiǎn)報(bào)|北大在魯招生圓滿結(jié)束,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)五年領(lǐng)跑

時(shí)間:2019-07-21 10:25  作者:  來(lái)源:

  日前,北京大學(xué)2019年在山東的高考招生工作圓滿結(jié)束,又一批立志高遠(yuǎn)、刻苦勤奮、品學(xué)兼優(yōu)的齊魯學(xué)子圓夢(mèng)北大。今年北京大學(xué)在山東省本科普通批校本部理科提檔線687分,連續(xù)五年居在魯招生高校首位;文科提檔線650分。因?yàn)閺V大考生報(bào)考踴躍、積極性高,北京大學(xué)在山東省進(jìn)行了適度擴(kuò)招。


  思想自由、兼容并包是北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)科布局完備、文理均衡發(fā)展是北京大學(xué)的重要特色與優(yōu)勢(shì)。在今年的招生工作中,一大批優(yōu)秀學(xué)子被北大完整的學(xué)科架構(gòu)、全面的學(xué)科布局、開(kāi)放的跨學(xué)科交流所吸引,部分文理兼收的專業(yè)尤其受到考生青睞。


  張圣一同學(xué)畢業(yè)于肥城市第一中學(xué),同時(shí)也是北京大學(xué)“博雅人才培養(yǎng)計(jì)劃”資格獲得者,在今年的高考中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。民國(guó)元培校長(zhǎng)時(shí)期,家中祖輩就曾考入國(guó)立北京大學(xué),這段歷史淵源讓他自小就對(duì)北京大學(xué)充滿向往。從暑期學(xué)堂到寒假學(xué)堂,作為優(yōu)秀學(xué)員,張圣一早與北大結(jié)下不解之緣。


  由于當(dāng)前高考采用文理分科的模式,部分大學(xué)專業(yè)與高考科目缺乏直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,成為考生在選擇專業(yè)時(shí)的知識(shí)“盲點(diǎn)”。例如,相比于數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科,理科考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)等文理兼收的社科、經(jīng)管類(lèi)專業(yè)認(rèn)知常有不足。但對(duì)張圣一同學(xué)而言,情況卻并非如此。早在初高中時(shí),他閱讀了亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在“博雅計(jì)劃”的學(xué)科單獨(dú)面試中,他與北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師深入交流,更加堅(jiān)定了“經(jīng)世濟(jì)民”的人生理想。高考出分后,他堅(jiān)定地將北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)作為唯一的專業(yè)志愿。


  北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科實(shí)力雄厚。在QS 2019年排名中,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)位列全國(guó)第一,世界第30;在“雙一流建設(shè)”名單中,北京大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)同時(shí)入選。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)院重基礎(chǔ)、促交叉、接軌國(guó)際、貼近社會(huì)的人才培養(yǎng)模式也深深打動(dòng)了張圣一,讓他無(wú)比期待未來(lái)作為一名北大經(jīng)院人的學(xué)習(xí)生活。



張圣一同學(xué)與高中班主任、北大招生志愿者合影(從右至左)


  湖光塔影,翰墨書(shū)香,北大深厚的人文底蘊(yùn)讓諸多學(xué)子心向往之。近年來(lái),北大切實(shí)加強(qiáng)學(xué)部建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)部?jī)?nèi)資源共享和學(xué)術(shù)交流,同時(shí)以元培學(xué)院為重要載體進(jìn)一步推進(jìn)本科生通識(shí)教育,取得了良好的效果。


  蔣彭飛同學(xué)來(lái)自淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué),北京大學(xué)是他自孩提時(shí)代就有的夢(mèng)想,進(jìn)入高中后,他便把一幅“我要上北大”的書(shū)法作品掛在桌前,并時(shí)時(shí)以此自勉,激勵(lì)自己不斷朝目標(biāo)前進(jìn),最終,夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),他如愿以償?shù)貋?lái)到北大,圓夢(mèng)燕園。


  蔣彭飛酷愛(ài)閱讀、涉獵廣泛,對(duì)很多學(xué)術(shù)著作、文學(xué)作品都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。他深深仰慕北大厚重的人文積淀和自由的學(xué)術(shù)氛圍,最終選擇了元培學(xué)院作為圓夢(mèng)之地,希望能夠更為全面地發(fā)掘北大在人文學(xué)科方面的深厚積淀,更充分地汲取知識(shí)、塑造品格。



蔣彭飛同學(xué)與書(shū)桌的合影


基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)力雄厚,吸引大批考生


  欲木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。北大的基礎(chǔ)學(xué)科長(zhǎng)期居于全國(guó)領(lǐng)先地位,歷史悠久、實(shí)力雄厚。在今年的招生工作中,一大批考生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚興趣,立志在未來(lái)的四年中投身相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與科研。


  肖希軍同學(xué)畢業(yè)于青島西海岸新區(qū)膠南一中,在高考中成績(jī)名列前茅。北京大學(xué)雄厚的學(xué)科實(shí)力、獨(dú)特的精神魅力以及豐富的校園生活讓他對(duì)此充滿向往,在高中的學(xué)習(xí)中他一直以北京大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)。肖希軍一直希望自己能夠在大學(xué)本科學(xué)習(xí)中夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),為研究生階段的選擇保留更多可能。高考出分后,通過(guò)深入交流與充分了解,他對(duì)于北京大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)有濃厚的興趣,并最終選擇報(bào)考數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。


  無(wú)獨(dú)有偶,畢業(yè)于日照實(shí)驗(yàn)高中的劉頤坤同學(xué)同樣也對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。他是北京大學(xué)“博雅計(jì)劃”資格獲得者,從高一開(kāi)始,他就對(duì)數(shù)學(xué)抱有濃厚的興趣,積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);高考出分之后,他的想法愈加堅(jiān)定,將數(shù)學(xué)作為自己的第一專業(yè)志愿。劉頤坤立志未來(lái)扎根基礎(chǔ)學(xué)科的科研事業(yè),相信他借助北大數(shù)學(xué)學(xué)院提供的頂尖平臺(tái),定能成為科學(xué)圣壇上的一顆璀璨明珠。


  北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院歷史悠久,學(xué)科齊全,師資力量雄厚,科研成果卓著,擁有7名中科院院士,2019年QS專業(yè)排名全國(guó)第1、世界第20位。這里大師云集,高手輩出,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是諸多考生心目中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的圣地,今年也依然是眾多高分考生的首選。


工程學(xué)科獨(dú)具特色,備受關(guān)注


  近年來(lái),北大以計(jì)算機(jī)、電子信息等為代表的新型工程學(xué)科發(fā)展迅速,在前沿領(lǐng)域取得了一系列重大突破,相關(guān)專業(yè)在今年的報(bào)考過(guò)程中備受考生關(guān)注。扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、廣闊的應(yīng)用前景、完備的培養(yǎng)體系、開(kāi)闊的國(guó)際視野……北大工程學(xué)科具備獨(dú)特的吸引力與感召力。


  泰安一中的姬昀同學(xué)在高考中成績(jī)突出,在經(jīng)過(guò)慎重的比較分析后,最終選擇了北大信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的電子信息類(lèi)專業(yè)。姬昀同學(xué)在高中階段堅(jiān)持參與物理競(jìng)賽的學(xué)習(xí),一直對(duì)于物理學(xué)方向情有獨(dú)鐘。但在高考專業(yè)的選擇上,他非常希望在具備扎實(shí)理學(xué)背景的同時(shí),也接觸到一些應(yīng)用性質(zhì)更強(qiáng)的專業(yè)門(mén)類(lèi)。北大的電子信息類(lèi)專業(yè)強(qiáng)調(diào)數(shù)理基礎(chǔ)與應(yīng)用實(shí)踐并重,在國(guó)內(nèi)“雙一流”學(xué)科評(píng)級(jí)中居于領(lǐng)先地位,與他的專業(yè)意向完全匹配。他最終決定報(bào)考信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院,繼續(xù)追求他的學(xué)業(yè)夢(mèng)想。


  青島二中的趙銜麟同學(xué)對(duì)專業(yè)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的思考。在出分之后,招生組的老師和學(xué)生志愿者與趙銜麟進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的溝通,幫助她逐步厘清個(gè)人的興趣愛(ài)好和比較優(yōu)勢(shì),并結(jié)合北大的學(xué)科設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。在這一過(guò)程中,趙銜麟的想法逐漸明晰:信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)立足前沿、扎根實(shí)踐,令她心儀不已;而其培養(yǎng)方案和課程設(shè)計(jì),更讓她心向往之。


  總體而言,北京大學(xué)2019年在山東地區(qū)的招生工作呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):


  一是堅(jiān)守招生原則,弘揚(yáng)北大精神,以招生工作為窗口展現(xiàn)北大人的風(fēng)采。在本年度的招生工作中,山東組全體師生嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,客觀介紹北大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。面對(duì)生源競(jìng)爭(zhēng)恪守原則、實(shí)事求是,在考生面前展現(xiàn)出了一流高校應(yīng)有的風(fēng)采。多位家長(zhǎng)和考生在報(bào)考后均表示,北大的老師和志愿者的咨詢工作細(xì)致入微、具備人文關(guān)懷,讓他們深受感動(dòng)并最終選擇北大。


  二是擴(kuò)展招生工作的內(nèi)涵與維度,在基本的選拔功能之外,進(jìn)一步致力于培養(yǎng)與塑造人才。在過(guò)去一年中,山東招生組多次組織專家學(xué)者前往中學(xué)舉辦學(xué)術(shù)講座,幫助高中學(xué)生認(rèn)知自我、發(fā)掘?qū)W科興趣、合理規(guī)劃人生。與此同時(shí),北京大學(xué)通過(guò)暑期學(xué)堂、暑期課堂、寒假學(xué)堂、博雅計(jì)劃等渠道和方式,對(duì)考生進(jìn)行追蹤式的關(guān)注與培養(yǎng)。

  三是宣傳北大文化,突出校園體驗(yàn),在專業(yè)認(rèn)同之外培養(yǎng)考生的文化認(rèn)同。北大剛剛度過(guò)一百二十周年校慶,擁有豐富的校園文化和深厚的歷史積淀。招生工作又恰好與畢業(yè)季重合,在此期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀校園文化作品,都成為考生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)北大的另一扇窗口。愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),思想自由兼容并包的精神追求,《燕園情》優(yōu)美的旋律,都在點(diǎn)滴之中感染著考生。


  四是做好招生后續(xù)工作,幫助考生“未進(jìn)北大門(mén),先做北大人”,順利完成從高中到大學(xué)的過(guò)渡。在考生陸續(xù)確定專業(yè)志愿后,山東招生組分地市、分學(xué)院安排了在校學(xué)生與新生建立一對(duì)一的溝通渠道,實(shí)現(xiàn)地域-專業(yè)的“雙覆蓋”。為幫助同學(xué)順利完成高中到大學(xué)的過(guò)渡,招生組采購(gòu)了部分本科一年級(jí)基礎(chǔ)課程的課本,并精心篩選了一批網(wǎng)絡(luò)課程供新生修習(xí)。針對(duì)部分家庭經(jīng)濟(jì)情況困難的考生,招生組本著保護(hù)考生隱私、維護(hù)考生自尊的原則,積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位和社會(huì)各方進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)資助,組內(nèi)老師也紛紛慷慨解囊,真正踐行“北京大學(xué)不讓任何一位同學(xué)因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。


  生長(zhǎng)于孔孟之鄉(xiāng)的山東學(xué)子歷來(lái)以踏實(shí)的學(xué)風(fēng)和質(zhì)樸的品行而為人贊賞,以往招收的山東籍學(xué)子活躍在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域,成為優(yōu)秀北大人的代表。希望他們能夠珍惜燕園時(shí)光,把握來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),發(fā)揚(yáng)山東學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì),不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),鑄就屬于自己的青春華章。

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