招生簡(jiǎn)報(bào)｜北京大學(xué)在京招生工作圓滿結(jié)束

時(shí)間：2019-07-21 10:15  作者：  來源：

　　7月16日，北京大學(xué)在京錄取工作圓滿結(jié)束。北大2019年在京理科普通批次錄取分?jǐn)?shù)線為680分，連續(xù)3年領(lǐng)跑全國(guó)高校；文科普通批次錄取分?jǐn)?shù)線為665分，絕大多數(shù)頂尖考生選擇北大。2019年，北京大學(xué)在京錄取人才優(yōu)勢(shì)突出，考生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，專業(yè)選擇理性。

　　北京大學(xué)北京招生組一直堅(jiān)持以學(xué)生為本，以科學(xué)、負(fù)責(zé)、公平、公正的態(tài)度對(duì)待每一位考生和家長(zhǎng)，細(xì)致客觀地為考生答疑解惑，寓培于招，助力優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)燕園。

各類專業(yè)優(yōu)勢(shì)盡顯，博雅生源素質(zhì)突出

　　百年沉淀，學(xué)術(shù)傳承，數(shù)代北大人用畢生心血凝聚成了今日北大文理綜合、學(xué)科完備、底蘊(yùn)深厚的學(xué)術(shù)實(shí)力。在2017年教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》中，北京大學(xué)進(jìn)入“雙一流”建設(shè)高校A類名單（全國(guó)共36所），并有41個(gè)學(xué)科進(jìn)入“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，入選數(shù)量居全國(guó)高校之首。北大以其厚重的學(xué)術(shù)積淀、先進(jìn)的育人理念、完備的學(xué)科體系深受學(xué)子們的青睞。

　　胡天惠同學(xué)在北京市育英學(xué)校的求學(xué)生涯中，幾位語文老師給予了她前行的坐標(biāo)。“我從她們身上汲取到一份綿延不絕的希望。真、善、美、仁義、誠(chéng)信、和諧，中華文化的內(nèi)核與人性的瑰寶，就這樣在白紙黑字里，在她們的一言一行中得以傳承、弘揚(yáng)?！?nbsp;北大“思想自由，兼容并包”的文化氛圍和北大學(xué)子的家國(guó)情懷更是深深影響了她。帶著這份初心，胡天惠同學(xué)選擇在北大中文系繼續(xù)深造。

北京市育英學(xué)校胡天惠

　　蔡元培曾說：“大學(xué)宗旨，凡治哲學(xué)文學(xué)應(yīng)用科學(xué)者，都要從純粹科學(xué)入手；治純粹科學(xué)者，都要從數(shù)學(xué)入手，所以各系秩序，列數(shù)學(xué)系為第一系?！睌?shù)學(xué)是研究各個(gè)應(yīng)用學(xué)科的基礎(chǔ)，而北大數(shù)院是全國(guó)有志于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究的同學(xué)們的首選。北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉子琦同學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的呂挹清同學(xué)在今年博雅人才計(jì)劃選拔中雙雙獲得A+認(rèn)定，最終以優(yōu)異的成績(jī)選擇數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。

　　劉子琦同學(xué)說：“選擇北大數(shù)院，最主要的是源自于我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。高一高二的數(shù)學(xué)競(jìng)賽生涯，讓我拓寬知識(shí)面的同時(shí)，更領(lǐng)略了數(shù)學(xué)獨(dú)特的美，與思考問題的喜悅。也正是在那個(gè)時(shí)候，我第一次走近北大數(shù)院，夏令營(yíng)和金秋營(yíng)的活動(dòng)，讓我對(duì)北大數(shù)院有了這樣的印象：率真、純樸、理性、嚴(yán)謹(jǐn)、自由。高三一年中，我經(jīng)歷過成績(jī)的起伏。在與北大老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中讓我感受到：北大是包容的、是有人情味的；它能夠欣賞我的成功，也能接納我的低谷，一直指引我成為更好的自己。正是這些與北大、與數(shù)院的經(jīng)歷，讓我篤定了我最后的選擇?！?/span>

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉子琦

　　呂挹清同學(xué)開心地得知自己可以圓夢(mèng)北大后，堅(jiān)定地選擇了數(shù)院。他說：“盡管知道數(shù)院大神云集，而我的競(jìng)賽成績(jī)并不理想，但數(shù)學(xué)探究思考的沉靜之美深深吸引著我，我愿意一窺究竟?！?/span>

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)呂挹清

　　北京市十一學(xué)校的馮澤舟同學(xué)同樣取得了優(yōu)異的成績(jī)，并被光華管理學(xué)院錄取。她說：“北京大學(xué)具有一種‘理想主義’的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)也許來源于她深厚的歷史——從誕生之日起，北大就和中華民族的命運(yùn)密不可分，因此，北大精神從未脫離經(jīng)邦濟(jì)世的理想，北大的學(xué)子也往往有一種風(fēng)骨與擔(dān)當(dāng)?！?/span>

北京市十一學(xué)校馮澤舟

　　北京市第四中學(xué)的盧君彥同學(xué)和北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的邱澍萌同學(xué)以一顆掮起時(shí)代使命的赤子之心選擇了光華管理學(xué)院。盧君彥同學(xué)自高二起先后參加了北大組織的中學(xué)生暑期課堂（國(guó)際關(guān)系）、中學(xué)生暑期學(xué)堂、光華一日體驗(yàn)營(yíng)以及中學(xué)生寒假學(xué)堂等活動(dòng)。她說：“我喜歡這里‘眼底未名水，胸中黃河月’的胸襟，也喜歡這里‘上承太學(xué)正統(tǒng)，下立新學(xué)祖庭’的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。而“經(jīng)世濟(jì)民”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)的終極指向，和人文學(xué)子銘刻于心的人文關(guān)懷本就殊途同歸。因此，我選擇進(jìn)入光華管理學(xué)院?！?/span>

北京市第四中學(xué)盧君彥

　　邱澍萌同學(xué)說：“我心目中的北大是‘思想自由、兼容并包’的一片凈土，這里向著最前沿的科技和思想瞻望，同時(shí)又不斷向最古老的歷史和過去回眸，因此我認(rèn)為所有人都能在這里找到自己的歸宿與棲息。習(xí)主席說‘生逢其時(shí)，也重任在肩’，我認(rèn)為我們這一代青年人應(yīng)有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我渴望在光華這樣一個(gè)不斷創(chuàng)新、思想碰撞的平臺(tái)上，‘立鴻鵠志，做奮斗者’?！?/span>

北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)邱澍萌

　　北京市第四中學(xué)的薛晨皓同學(xué)在今年的自主招生和博雅人才計(jì)劃選拔中獲得雙認(rèn)定，最終圓夢(mèng)北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院?！靶畔⒖茖W(xué)在21世紀(jì)的蓬勃發(fā)展將會(huì)成為時(shí)代的潮流，我希望從見證者和旁觀者成為親歷者和創(chuàng)造者，在這一領(lǐng)域的發(fā)展中做出自己的貢獻(xiàn)。我希望在這一領(lǐng)域，可以實(shí)現(xiàn)上述的自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值，擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。我希望自己能夠親身參與到這一時(shí)代涎流中，把自己的人生和這一領(lǐng)域的發(fā)展與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，做時(shí)代的弄潮兒?！彼嘈?，北大無法被超越的人文底蘊(yùn)、歷史積淀和自由氛圍一定可以帶他到達(dá)新的高度。

北京市第四中學(xué)薛晨皓

　　北京大學(xué)自2002年開始探索大類招生，推動(dòng)國(guó)內(nèi)高等院校通識(shí)教育體系建設(shè)，以“加強(qiáng)基礎(chǔ)，促進(jìn)交叉，尊重選擇，卓越教學(xué)”的教學(xué)方針為指引，以“培養(yǎng)以天下為己任，具有健康體魄與健全人格、獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與全球視野的卓越人才”為目標(biāo)，努力使學(xué)生獲得最好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)體驗(yàn)。作為北大通識(shí)教育改革的先鋒隊(duì)，元培學(xué)院的教育模式一直深受北京考生的認(rèn)可和青睞。

　　北京市一〇一中學(xué)的張旭陽同學(xué)獲得了今年博雅人才計(jì)劃選拔A+的認(rèn)定，在今年高考中，他發(fā)揮出了一貫優(yōu)秀的水平，選擇進(jìn)入元培學(xué)院繼續(xù)探索自己的無限可能。張旭陽同學(xué)回憶起自己備考生活時(shí)說：“也許相比同級(jí)別的高校，北大老師不是那么熱烈激進(jìn)，但我能感受到招生組老師滿滿的誠(chéng)意，這是一種對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中人格心理全方位的關(guān)懷。這背后是北大‘思想自由、兼容并包’的理念下的大氣，是作為全國(guó)頂級(jí)學(xué)府的底蘊(yùn)與自信?！?/span>

北京市一〇一中學(xué)張旭陽

　　中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的王啟晗同學(xué)拒絕了英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院等多所國(guó)外名校的橄欖枝，選擇進(jìn)入元培學(xué)院并期待在心理學(xué)方向完成本科階段的學(xué)習(xí)，她說：“元培的通識(shí)教育會(huì)讓我成為一個(gè)更有同理心，更完整的人；而心理學(xué)院的教學(xué)與豐富的機(jī)會(huì)讓我擁有專業(yè)知識(shí)，支撐我去幫助別人。”

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)王啟晗

　　同樣是來自中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)，高禹觀同學(xué)生于燕園，長(zhǎng)于燕園。她說：“夏日在博雅塔下騎單車，冬季在未名湖上滑冰車，吟唱的是‘未名湖畔，朝霞石旁’。十八年來，在北大的一草一木之間，我所感受到的是包容開放鑄就的優(yōu)秀自信，是浪漫自由蘊(yùn)藉的純粹高尚。浸染于此中，也帶給了我熱愛思考、熱愛探索的特質(zhì)。用雙眼去觀察、用雙手去觸摸、用雙腳去丈量，大千世界和人類社會(huì)對(duì)于我而言始終有著永恒的魅力和無限未解之謎。我意識(shí)到時(shí)空的廣闊和自身的渺小，卻并不因此頹喪，反而更加熱衷于思考。”對(duì)于專業(yè)選擇，她認(rèn)為“在元培學(xué)院，能接受中國(guó)高校中最成熟和人性化的通識(shí)教育培養(yǎng)，不必被專業(yè)所限。元培學(xué)院能讓我們——學(xué)生，真正成為自己的主人、北大的主人，用青春創(chuàng)造未來?！?/span>

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)高禹觀

個(gè)性細(xì)致報(bào)考指導(dǎo)，考生專業(yè)選擇理性

　　北京招生組一直以細(xì)致的指導(dǎo)、科學(xué)的分析、客觀的評(píng)價(jià)來幫助每一位考生選擇最適合自己的學(xué)校和專業(yè)方向，唯有如此，北京大學(xué)才能為學(xué)生的未來奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)以天下為己任、具有健康體魄與健全人格、獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與全球視野的卓越人才，才能孕育推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和人類進(jìn)步的新思想、新科學(xué)、新技術(shù)。在北京招生組全體師生的努力下，北大在京招生繼續(xù)實(shí)現(xiàn)線上考生專業(yè)“零調(diào)劑”，百分之百滿足理科考生第一志愿，支持考生追求自我理想，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。

　　來自中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)的張想同學(xué)說：“北大對(duì)我的吸引，主要在于它兼容并包的氛圍，和人大附中早培班七年的教學(xué)方式很像。”

中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)張想

　　北京市十一學(xué)校的王心琦同學(xué)認(rèn)為，或許對(duì)于大多數(shù)達(dá)到一定高度、具有選擇權(quán)利的學(xué)子來說，選擇大學(xué)和專業(yè)，其功利意義上的名譽(yù)和前景早已不是最重要的目的和標(biāo)準(zhǔn)。“理想”與“責(zé)任”四個(gè)字，在她高中選擇文科的那一刻起，隨著對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)狀不斷深入的了解，就已經(jīng)漸漸在心中扎根，卻偶爾也會(huì)讓她感到迷茫和不安。有幸接觸北大的幾次經(jīng)歷中，北大的求新求變與穩(wěn)扎穩(wěn)打、追求理想與關(guān)注現(xiàn)實(shí)，彼此看似矛盾的氣質(zhì)以獨(dú)特的方式相互交融，使她對(duì)北大產(chǎn)生一種共鳴與憧憬。與此同時(shí)，中文系“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的理念也讓她從自己熱愛的事物中，找到了一條能讓理想生根發(fā)芽的道路?！?‘文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作’，選擇中文系，選擇北大，我想我選擇的是一種情懷與風(fēng)氣，更是一種品格與使命。走進(jìn)北大，我期待能以更全面、更獨(dú)立的眼光看待未來與理想，以更成熟、更堅(jiān)定的姿態(tài)承擔(dān)現(xiàn)實(shí)與責(zé)任。她會(huì)是我最好、最幸福的歸處?！?/span>

北京市十一學(xué)校王心琦

　　“究天人之際，通古今之變”，對(duì)歷史的濃厚興趣成了北京市第四中學(xué)李超穎同學(xué)選擇考古系最初的誘因?！皵d懷舊之蓄念，發(fā)思古之幽情”，與文物古跡的親密接觸帶給了她跨越時(shí)空的觸動(dòng)?！斑x擇北京大學(xué)考古文博學(xué)院，不僅是因?yàn)檫@里有領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)秀的專家和資源，更重要的是，前輩們身體力行的教育，使我明白考古工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓我認(rèn)識(shí)到自己所從事的工作的無上意義，從而帶著最初純粹的熱愛，在這條路上勇敢地走下去?！?/span>

北京市第四中學(xué)李超穎

　　北大文理兼?zhèn)涞亩嘣獌?yōu)勢(shì)、無可匹敵的人文底蘊(yùn)也深深吸引著理科考生的目光。北京市朝陽外國(guó)語學(xué)校的李沛陽同學(xué)課內(nèi)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前列，他說：“北大開放包容的理念給了我突破文理科界限、追尋‘愛智’之夢(mèng)的決心?！闭軐W(xué)詩人諾瓦利斯曾說：“哲學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)就是精神還鄉(xiāng)”，北大哲學(xué)系也必將繼續(xù)引領(lǐng)他在求學(xué)道路上不斷前行。

北京市朝陽外國(guó)語學(xué)校李沛陽

　　首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的王奕軒同學(xué)和清華大學(xué)附屬中學(xué)的孫陳亦同學(xué)雙雙以優(yōu)異的理科成績(jī)進(jìn)入中文系。王奕軒同學(xué)說：“北大中文系下屬的應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，乃北大中文系與信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院珠聯(lián)璧合而生，又可受益于北大生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的尖端研究成果，在我看來，其學(xué)習(xí)、研究條件在全國(guó)無出其右?！?/span>

首都師范大學(xué)附屬中學(xué)王奕軒

　　孫陳亦同學(xué)在面對(duì)學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)也曾經(jīng)歷著心中猶豫和身外動(dòng)搖，最終她還是堅(jiān)持在北大中文系實(shí)現(xiàn)理想。

清華大學(xué)附屬中學(xué)孫陳亦

　　燕園，歷經(jīng)百年風(fēng)雨、世事滄桑，一代代北大人用思想的火花為其注入生機(jī)和活力，而她也始終以最親切的姿態(tài)擁抱著每一位學(xué)子。北京大學(xué)北京招生組將繼續(xù)秉承“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”的理念，砥礪前行，不負(fù)每一個(gè)考生家庭的囑托和期許，繼續(xù)做好招生工作，為選擇北大亦被北大選擇的同學(xué)們保駕護(hù)航。